高中小说阅读教学

中文摘要	第4-5页
Abstract	第5页
绪论	第8-12页
第一章 高中小说价值意义及教材选文思考	第12-21页
第一节 高中小说阅读教学的价值意义	第12-17页
一、 高中小说的阅读教学有利于学生的成长、发展	第12-13页
二、 高中小说阅读教学是高考应试的需要	第13-17页
第二节 关于苏教版语文教材中小说的选文及思考	第17-21页
第二章 高中小说阅读现状及教学实践分析	第21-31页
第一节 高中生小说阅读现状及分析	第21-23页
一、 有关小说阅读兴趣动机分析	第21-22页
二、 阅读时间与阅读环境调查分析	第22-23页
三、 阅读方法与阅读困境分析	第23页
第二节 提高高中生小说阅读质量的策略	第23-31页
一、 增强高中生的小说阅读意识	第23-27页
二、 对高中学生加强小说阅读方法的指导	第27-31页
第三章 高中小说教学现状及应对策略	第31-52页
第一节 高中小说教学现状	第31-34页
一、 教师用于小说教学的时间有限	第31页
二、 教师自身素养有待提升	第31-32页
三、 教学过程程式化	第32-33页
四、 教学中缺乏情感体验和审美渗透	第33-34页
第二节 提升高中语文小说教学质量的应对策略	第34-52页
一、 教师做好教学准备，实现课堂的高效利用	第34页
二、 通过多种形式提升教师自身小说阅读教学素养	第34-40页
三、 实施对话教学，化一元解读为多元解读	第40-45页
四、 教学中注重学生情感体验和审美渗透	第45-52页
结语	第52-53页
参考文献	第53-55页
攻读学位期间科研情况统计	第55-56页
附录	第56-58页
后记	第58-59页