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短文重构对中国大学英语学习者过去虚拟语气注意和习得的影响

中文部分第1-84页
 摘要第5-7页
 Abstract第7-9页
 目录第9-12页
 表格索引第12-13页
 图表索引第13-14页
 第一章 引言第14-17页
   ·研究背景第14-15页
   ·研究目的第15页
   ·研究意义第15-16页
   ·研究范畴第16页
   ·论文结构第16-17页
 第二章 文献回顾第17-23页
   ·对输出注意功能的理论和实证研究第17-21页
     ·国外对输出注意功能的理论和实证研究第17-20页
     ·国内的理论和实证研究第20-21页
   ·前人对输出的注意功能研究的优点第21页
   ·前人对输出的注意功能研究的局限性第21-22页
   ·本研究的目标第22-23页
 第三章 理论基础第23-32页
   ·Krashen的二语习得理论第23页
   ·对Krashen理论的批评第23-24页
   ·Swain的可理解输出假设第24-29页
     ·可理解输出假设的背景第24-25页
     ·输出的三个功能第25页
     ·输出的心理基础第25-29页
   ·注意第29-32页
     ·注意的定义第29-30页
     ·注意在语言学习中的作用第30-31页
     ·影响注意的因素第31-32页
 第四章 研究设计第32-37页
   ·研究问题和假设第32-33页
   ·实验设计第33-34页
   ·实验中两个阶段的教授步骤第34-35页
   ·实验中的因变量第35-36页
   ·实验步骤第36-37页
 第五章 研究方法第37-48页
   ·先导实验第37页
   ·受试第37-38页
   ·目标语形式第38页
   ·研究工具第38-42页
     ·四次语法判断测试第39页
     ·两篇短文第39-40页
     ·阅读理解问题第40页
     ·问卷第40-41页
     ·访谈第41-42页
   ·数据收集第42-45页
     ·收集到的数据第42-43页
     ·计分方法第43-45页
   ·数据分析第45-48页
 第六章 研究结果与讨论第48-61页
   ·研究问题的结果第48-57页
   ·对结果的讨论第57-60页
   ·与Izumi(1999)实验的比较第60-61页
 第七章 结论与启示第61-64页
   ·主要发现第61页
   ·启示第61-62页
   ·本实验的局限性和对未来研究的建议第62-64页
 参考文献第64-68页
 附录第68-82页
  附录A 短文A第68-69页
  附录B 第一篇短文的图片第69-70页
  附录C 第一篇短文的阅读理解问题第70-72页
  附录D 短文B第72-73页
  附录E 第二篇短文的图片第73-75页
  附录F 第二篇短文的阅读理解问题第75-76页
  附录G 四次语法判断测试第76-80页
  附录H 回顾性问卷调查第80-81页
  附录I 访谈第81-82页
 在学期间的研究成果第82-83页
 致谢第83-84页
英文部分第84-193页
 Acknowledgements第87-88页
 摘要第88-90页
 Abstract第90-95页
 List of Tables第95-96页
 List of Figures第96-97页
 List of Abbreviations第97-98页
 CHAPTER ONE INTRODUCTION第98-102页
   ·Background of the Study第98-99页
   ·Purpose of the Study第99-100页
   ·Significance of the Study第100-101页
   ·Scope of the Study第101页
   ·Organization of the Thesis第101-102页
 CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第102-112页
   ·Theoretical and Empirical Studies on the Noticing Function of Output第102-109页
     ·Theoretical and Empirical Studies on the Noticing Function of Output Abroad第102-108页
     ·Theoretical and Empirical Studies at Home第108-109页
   ·Strengths of Previous Studies on the Noticing Function of Output第109-110页
   ·Limitations of Previous Studies on the Noticing Function of Output第110-111页
   ·Orientation of the Present Study第111-112页
 CHAPTER THREE THEORETICAL FOUNDATION第112-126页
   ·Krashen's SLA Theory第112-113页
   ·Criticism on Krashen's Theory第113-114页
   ·Swain's Comprehensible Output Hypothesis第114-121页
     ·Background of Comprehensible Output Hypothesis第114-115页
     ·Three Functions of Output第115-116页
     ·Psychological Rationale of Output第116-121页
   ·Noticing第121-126页
     ·Definitions of Noticing第121-122页
     ·The Role of Noticing in Language Learning第122-124页
     ·Factors Affecting Noticing第124-126页
 CHAPTER FOUR RESEARCH DESIGN第126-134页
   ·Research Questions and Hypotheses第126-128页
   ·Experimental Design第128-129页
   ·The Instructional Procedure of the Two Phases in the Study第129-131页
   ·Dependent Variables in the Study第131页
   ·Experimental Procedure第131-134页
 CHAPTER FIVE RESEARCH METHODOLOGY第134-150页
   ·The Pilot Study第134-135页
   ·The Participants第135-136页
   ·The Target Language Form第136页
   ·The Research Instrument第136-142页
     ·Four Grammatical Judgment Tests第137-138页
     ·Two Texts第138页
     ·Reading Comprehension Questions第138-139页
     ·Questionnaire第139-141页
     ·Interview第141-142页
   ·Data Collection第142-146页
     ·The Collected Data第142-143页
     ·The Method of Scoring第143-146页
   ·Data Analysis第146-150页
 CHAPTER SIX RESEARCH RESULTS AND DISCUSSION第150-169页
   ·Results of the Research Questions第150-163页
   ·Disucssion of the Results第163-168页
   ·A Comparison with Izumi's Study(1999)第168-169页
 CHAPTER SEVEN CONCLUSION AND IMPLICATIONS第169-173页
   ·Major Findings第169-170页
   ·Implications第170-171页
   ·Limitations of the Present Study and Suggestions for Future Research第171-173页
 REFERENCES第173-179页
 APPENDICES第179-193页
  Appendix A THE FIRST INPUT MATERIAL第179-180页
  Appendix B THE PICTURES DESCRIBING THE FIRST TEXT第180-181页
  Appendix C COMPREHENSION QUESTIONS OF THE FIRST TEXT第181-183页
  Appendix D THE SECOND INPUT MATERIAL第183-184页
  Appendix E THE PICTURES DESCRIBING THE SECOND TEXT第184-186页
  Appendix F COMPREHENSION QUESTIONS OF THE SECOND TEXT第186-187页
  Appendix G FOUR GRAMMATICALITY JUDGMENT TESTS第187-191页
  Appendix H RETROSPECTIVE QUESTIONNAIRE第191-192页
  Appendix I THE INTERVIEW第192-193页
 作者在攻读硕士学位期间论文发表情况第193页

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