| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 一、研究缘起 | 第7-8页 |
| 二、研究对象 | 第8-9页 |
| 三、理论依据与研究方法 | 第9页 |
| 四、研究现状 | 第9-14页 |
| 五、研究意义 | 第14-15页 |
| 第一章 地方文化与语文教学概述 | 第15-19页 |
| 第一节 地方文化概述 | 第15-16页 |
| 第二节 地方文化与语文教学 | 第16-19页 |
| 第二章 江苏地方文化元素在苏教版初中语文教材中的体现 | 第19-32页 |
| 第一节 苏教版初中语文教材概述 | 第19-22页 |
| 第二节 江苏地方文化元素在教材中的分布情况及特点分析 | 第22-32页 |
| 第三章 苏教版初中语文教材处理江苏地方文化元素之不足及对策 | 第32-37页 |
| 第一节 不足之处 | 第32-35页 |
| 第二节 改进对策 | 第35-37页 |
| 第四章 江苏地方文化元素融入初中语文教学的教法探讨 | 第37-43页 |
| 第一节 江苏地方文化融入课堂中的教法 | 第37-39页 |
| 第二节 江苏地方文化渗透课外的教法 | 第39-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |