二连浩特市汉授中学历史教学方法存在的问题调查

中文摘要	第4-6页
abstract	第6-7页
引言	第9-13页
（一）选题缘起	第9-11页
（二）选题研究现状	第11-12页
（三）研究思路	第12-13页
一、二连浩特市汉授中学历史教学方法问题调查	第13-19页
（一）调查方法与经过	第13-14页
（二）二连浩特市汉授中学历史教学方法存在的问题	第14-19页
1.历史教师过于侧重传统教学方法，教学方法单一	第14-16页
2.历史教师课堂中现代多媒体运用不够充分	第16-17页
3.历史教师缺乏对课堂教学方法的研究	第17页
4.历史教师缺乏对学生学习方法的指导	第17-18页
5.历史教师和学生缺乏对教法的认知	第18-19页
二、二连浩特市汉授中学历史教学方法存在问题的原因	第19-24页
（一）教师主体专业性不强	第19-20页
（二）大部分学生基础不扎实且稳定性相对较差	第20页
（三）学校教学评价过于注重考试成绩	第20-21页
（四）教育管理部门执行力度不够	第21-22页
（五）学校地理位置偏僻	第22-24页
三、二连浩特市汉授中学改善教学方法的建议	第24-28页
（一）鼓励中学教师尝试新的教学方法	第24-26页
（二）培养中学学生良好的学习习惯	第26页
（三）完善中学学校的教学管理	第26-27页
（四）发挥教育部门的指导作用	第27-28页
结语	第28-29页
参考文献	第29-30页
致谢	第30-31页
附录1	第31-33页
附录2	第33页