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新HSK六级阅读试题研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-10页
绪论第10-14页
一 新汉语水平考试概述第14-17页
 (一) 新HSK简介第14-15页
 (二) 新旧HSK总体比较第15-17页
  1.编制原则不同第15页
  2.考试等级设置的不同第15-16页
  3.考试效度不同第16页
  4.考试辅助信息不同第16-17页
二 新HSK六级和旧HSK高等阅读试题比较第17-34页
 (一) 挑错题第17-19页
 (二) 选词填空第19-22页
 (三) 选句填空第22-26页
 (四) 短文阅读第26-34页
三 新HSK六级阅读试题的命题变化及意义第34-39页
 (一) 新HSK阅读题型变化及意义第34-36页
  1.新旧HSK阅读试题的题型比较第34-36页
  2.新HSK阅读题型变化的意义第36页
 (二) 新HSK阅读题内容的变化及意义第36-39页
  1.新HSK阅读题内容的变化第36-37页
  2.新HSK阅读题内容变化的意义第37-38页
  3.小结第38-39页
四 针对新HSK六级阅读试题的策略第39-47页
 (一)新HSK六级阅读试题备考宏观建议第39-40页
  1.扩展词汇量第39页
  2.培养语感第39页
  3.调试备考心态第39页
  4.真题训练第39-40页
 (二)新HSK六级阅读试题解题技巧第40-44页
  1.挑错题第40页
  2.选词填空第40-41页
  3.选句填空第41-42页
  4.短文阅读第42-44页
 (三)教师阅读教学建议第44-47页
  1.重视语段教学第44-45页
  2.运用图式理论帮助教学第45-46页
  3.教学中的趣味性第46-47页
五 结语第47-49页
参考文献第49-51页
致谢第51页

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