| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 一、问题的提出 | 第10页 |
| 二、研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| （一） 研究目的 | 第10-11页 |
| （二） 研究意义 | 第11页 |
| 三、研究的思路、内容 | 第11-12页 |
| （一） 研究的思路 | 第11页 |
| （二） 基本内容 | 第11-12页 |
| 四、文献综述 | 第12-17页 |
| （一） 基于本科应用型人才培养的基本理论的研究 | 第12-14页 |
| （二） 关于应用型本科人才的培养方案研究 | 第14-16页 |
| （三） 评价 | 第16-17页 |
| 五、相关概念界定 | 第17-18页 |
| （一） 地方院校 | 第17页 |
| （二） 应用型人才 | 第17-18页 |
| （三） 人才培养模式 | 第18页 |
| （四） 本科应用型人才培养模式 | 第18页 |
| 六、研究的方法 | 第18-19页 |
| 第二章 地方院校本科应用型人才培养模式的内涵 | 第19-26页 |
| 一、世界范围内本科应用型人才培养发展的历史沿革 | 第19页 |
| 二、我国地方院校开展本科应用型人才培养的背景 | 第19-21页 |
| （一） 顺应新型工业化发展的要求 | 第19-20页 |
| （二） 高等教育大众化背景下，高教类型的多元化、合理化要求 | 第20页 |
| （三） 就业市场出现结构性失衡 | 第20页 |
| （四） 地方院校的重新定位 | 第20-21页 |
| 三、本科应用型人才培养模式与其他人才培养模式的区别 | 第21-22页 |
| 四、地方院校本科应用型人才培养模式的内涵 | 第22-26页 |
| （一） 办学定位：立足地方，着眼行业 | 第22页 |
| （二） 培养目标凸显应用特色 | 第22-23页 |
| （三） 课程设置面向行业需求 | 第23-24页 |
| （四） 教学实施突出实践主题 | 第24页 |
| （五） 多元化的评价体系 | 第24-26页 |
| 第三章 国内地方院校本科应用型人才培养现状、不足及启示 | 第26-33页 |
| 一、地方院校本科应用型人才培养的发展历程及现状 | 第26-27页 |
| 二、地方院校本科应用型人才培养过程中存在的不足 | 第27-28页 |
| （一） 办学定位不清 | 第27页 |
| （二） 课程体系缺乏动态调整，综合素质课程缺失 | 第27页 |
| （三） 实践教学缺乏保障措施 | 第27-28页 |
| （四） 实践教学质量评价系统不完善 | 第28页 |
| 三、国内地方院校本科应用型人才培养的案例分析——以黑龙江工程学院为例 | 第28-31页 |
| （一） 本科应用型人才的培养方案 | 第28-29页 |
| （二） 本科应用型人才实践教学模式构建 | 第29-31页 |
| 四、地方院校本科应用型人才培养的经验及启示 | 第31-33页 |
| （一） 走校企合作的办学之路 | 第31页 |
| （二） 完整学期的实习 | 第31-32页 |
| （三） 课程体系进行动态调整 | 第32-33页 |
| 第四章 国外本科应用型人才培养的比较研究 | 第33-41页 |
| 一、德国的本科应用型人才培养 | 第33-36页 |
| （一） 德国的高等教育体制 | 第33-34页 |
| （二） 应用科技大学的办学特色 | 第34-36页 |
| 二、美国的本科应用人才培养 | 第36-39页 |
| （一） 美国的高教体制 | 第36页 |
| （二） 美国本科应用型人才培养的历史沿革 | 第36-37页 |
| （三） 美国本科应用型人才培养的结构 | 第37-38页 |
| （四） 美国本科应用型人才培养的特色 | 第38-39页 |
| 三、对我国本科应用型人才培养的启示 | 第39-41页 |
| （一） 改变“重理论，轻能力”的传统观念 | 第39页 |
| （二） 针对行业需求选择教学内容 | 第39-40页 |
| （三） 实现理论课程与实践课程的有机结合 | 第40页 |
| （四） 坚持“产学研”相结合，加强校企合作 | 第40-41页 |
| 第五章 地方院校本科应用型人才培养模式的构建 | 第41-49页 |
| 一、总体思路 | 第41-42页 |
| 二、培养目标及规格是构建人才培养模式的出发点 | 第42页 |
| 三、课程体系建设是构建人才培养模式的核心 | 第42-49页 |
| （一） 课程体系的建设以应用特色为主线 | 第42-45页 |
| （二） 课程体系构建的具体措施 | 第45-46页 |
| （三） 保障系统 | 第46-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
