首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

中印尼社会称谓语对比及教学策略

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-8页
第一章 绪论第8-11页
   ·选题理由与意义第8页
   ·相关研究综述第8-9页
     ·汉语社会称谓语研究情况第8-9页
     ·印尼社会称谓语研究情况第9页
   ·研究目标、内容和方法第9-11页
     ·研究目标第9页
     ·研究内容第9页
     ·研究方法第9-11页
第二章 中印尼社会称谓语的对比分析第11-19页
   ·社会称谓语概念的界定第11页
   ·汉语社会称谓语的分类及使用情况第11-15页
     ·社会通用称谓语以及使用情况第12-13页
     ·人称代词以及使用情况第13-14页
     ·姓名称谓语以及使用情况第14页
     ·职衔称谓语以及使用情况第14-15页
     ·零称谓语以及使用情况第15页
   ·印尼社会称谓语的相应分类及与汉语的对比分析第15-19页
     ·印尼社会通用称谓语以及汉语和印尼语的异同第15-16页
     ·印尼人称代词以及汉语和印尼语的异同第16-17页
     ·印尼姓名称谓语以及汉语和印尼语的异同第17页
     ·印尼职衔称谓语以及汉语和印尼语的异同第17-18页
     ·印尼零称谓语以及汉语和印尼语的异同第18-19页
第三章 印尼学生汉语社会称谓语使用情况调查第19-35页
   ·印尼学生使用汉语社会称谓语调查问卷设计情况第19-20页
   ·调查结果以及分析第20-35页
     ·汉语社会称谓语使用情况第20-30页
     ·偏误的类型及其产生原因第30-35页
第四章 汉语社会称谓语教学的建议第35-39页
   ·针对学习者的建议第35-36页
   ·针对教师的建议第36-37页
   ·针对教材的建议第37-39页
第五章 结言第39-40页
参考文献第40-42页
附录第42-46页
致谢第46页

论文共46页,点击 下载论文
上一篇:现代汉语拟声词构词理据性探析
下一篇:基于NIE理论的对外汉语报刊课教学模式研究