首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

英语课堂教师语码转换的顺应性研究

Acknowledgements第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-8页
Contents第8-10页
Chapter One Introduction第10-13页
   ·Research Background第10-11页
   ·Research Purpose第11页
   ·Research Questions第11-12页
   ·Organization of the Thesis第12-13页
Chapter Two Literature Review第13-27页
   ·Terminology第13-17页
     ·Code,Code-switching and Code-mixing第13-15页
     ·Code-switching and Borrowing第15-16页
     ·Code-switching and Bilingualism第16-17页
   ·The Three Main Approaches of Code-switching Functions Research第17-22页
     ·The Macro Approach第17-20页
     ·The Micro Approach第20-21页
     ·The Checklist Approach第21-22页
   ·Research on Code-switching Abroad第22-25页
   ·Research on Code-switching in China第25-27页
Chapter Three Theoretical Framework第27-33页
   ·Linguistic Adaptation Theory第27-30页
     ·Variability,Negotiability and Adaptability第28页
     ·Four Angles of Investigation第28-30页
   ·Yu Guodong's Adaptation Model第30-33页
Chapter Four Methodology and Data Collection第33-38页
   ·Subjects第33-35页
   ·Instruments第35-36页
   ·Procedure and Data Collection第36-38页
Chapter Five Results and Analysis第38-52页
   ·Questionnaires第38-47页
   ·Teachers' Interview第47-52页
Chapter Six Conclusion第52-58页
   ·Findings of the Study第52-54页
   ·Implications第54-56页
   ·Limitations第56-57页
   ·Suggestions for the Future Research第57-58页
Bibliography第58-61页
Appendix A第61-63页
Appendix B第63-65页
Appendix C第65-66页
个人简历第66页

论文共66页,点击 下载论文
上一篇:从概念隐喻角度研究英语词汇学习
下一篇:《推销员之死》英若诚译本研究:功能加忠诚