初中语文课外作业布置现状及对策研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
第一章 绪论	第9-14页
·研究目的和意义	第9页
·研究现状	第9-12页
·研究内容和方法	第12-14页
第二章 初中语文课外作业布置的理论基础	第14-17页
·多元智能理论	第14页
·最近发展区理论	第14-15页
·建构主义学习理论	第15页
·人本主义学习理论	第15-16页
·活动作业观	第16-17页
第三章 初中语文课外作业布置情况调查及分析	第17-24页
·调查对象	第17页
·调查内容	第17页
·调查结果及分析	第17-24页
·作业量与难易度：偏大偏易	第17-19页
·作业内容与形式：枯燥单一	第19-20页
·作业布置与完成方式：主体一元化	第20-21页
·作业资源开发利用：力度不够	第21-22页
·作业布置的目的：功利性强	第22页
·作业态度：消极被动	第22-24页
第四章 初中语文课外作业布置现状的应对策略	第24-37页
·转变功利性较强的作业布置理念	第24-25页
·合理掌控作业的量与难易度	第25-27页
·多少适中走出数量怪圈	第25-26页
·难易合理注重个性差异	第26-27页
·作业布置实现主体多元化	第27-28页
·作业内容和形式和谐共存	第28-35页
·内容：趣味性开放性生活化	第29-31页
·形式：多样性	第31-35页
·作业资源开发走向创新	第35-36页
·作业完成方式由独立走向合作	第36-37页
第五章 结语	第37-39页
参考文献	第39-41页
致谢	第41-42页
附录一	第42-43页
附录二	第43-45页
攻读硕士学位期间取得的科研成果	第45页