SYAY公司学习型组织创建研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-11页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9页 |
| ·研究的思路及方法 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-23页 |
| ·学习型组织的概念及特征 | 第11-13页 |
| ·学习型组织的概念 | 第11-12页 |
| ·学习型组织的特征 | 第12-13页 |
| ·学习型组织理论的发展现状 | 第13-15页 |
| ·学习型组织理论在国外的发展状况 | 第13-14页 |
| ·学习型组织理论在国内的发展现状 | 第14-15页 |
| ·学习型组织的创建模型 | 第15-23页 |
| 3 SYAY公司组织学习现状分析 | 第23-32页 |
| ·SYAY公司简介及特点 | 第23页 |
| ·SYAY公司行业发展环境分析 | 第23-26页 |
| ·早期教育及幼教行业发展现状分析 | 第23-25页 |
| ·SYAY公司在行业内的发展现状分析 | 第25-26页 |
| ·SYAY公司企业战略分析 | 第26-28页 |
| ·SYAY公司企业文化分析 | 第28-30页 |
| ·SYAY公司管理机制分析 | 第30-32页 |
| 4 SYAY公司学习型组织的创建 | 第32-46页 |
| ·SYAY学习型组织创建原则 | 第32页 |
| ·SYAY学习型组织创建过程模型 | 第32-45页 |
| ·发现 | 第33-36页 |
| ·发明 | 第36-40页 |
| ·选择 | 第40页 |
| ·执行 | 第40-41页 |
| ·推广 | 第41-42页 |
| ·反馈 | 第42-44页 |
| ·企业知识库 | 第44-45页 |
| ·SYAY学习型组织创建实施过程 | 第45-46页 |
| 5 SYAY创建学习型组织的保障措施 | 第46-51页 |
| ·发展与学习型的领导方式 | 第46-47页 |
| ·稳健卓越的愿景目标 | 第47-48页 |
| ·全面系统的学习方法和制度 | 第48-49页 |
| ·共同和谐的利益关系 | 第49-50页 |
| ·以人为本的组织文化 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
