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初中作文教学与创新思维

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
引言第7-8页
第一章 有关创新思维基本问题概述第8-15页
 一、问题提出第8-9页
 二、概念界定第9-11页
 三、研究综述第11-13页
 四、研究意义第13-15页
第二章 中学生作文创新思维的理论研究第15-23页
 一、中学生作文创新思维的现状调查第15-18页
 二、中学生作文创新思维现状的反思第18-21页
 三、中学作文教学中培养创新思维的理论依据第21-23页
第三章 中学作文教学中培养学生创新思维的策略研究第23-39页
 一、重视思维培养-----创新思维的关键所在第23-29页
  (一) 抽象思维能力培养第23-25页
  (二) 联想思维能力培养第25-28页
  (三) 想象思维能力培养第28-29页
 二、选取适宜角度-----创新思维的重要途径第29-37页
  (一) 依托宽松氛围,营造创新环境第29-30页
  (二) 摒弃禁锢束缚,肯定个性写作第30-31页
  (三) 留意观察生活,积累丰富素材第31-32页
  (四) 用心学习揣摩,着意语言锤炼第32-34页
  (五) 巧于独辟蹊径,多向新奇立意第34-37页
 三、实施科学评价方法----创新思维的重要保障第37-39页
结论第39-40页
参考文献第40-42页
附录第42-43页
后记第43页

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