越南留学生让步复句偏误分析

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
第一章 绪论	第9-14页
·选题	第9页
·让步复句前人研究成果	第9-12页
·本体研究	第9-11页
·对外汉语教学界研究	第11-12页
·研究范围	第12页
·理论基础	第12-13页
·语料来源	第13-14页
第二章 越南留学生让步复句偏误分析	第14-39页
·使用情况分析	第14-23页
·使用率分析	第14-18页
·使用率特点	第15页
·使用率分析	第15-18页
·偏误率考察	第18-23页
·基于自然语料的偏误率考察	第18-20页
·基于调查问卷的偏误率考察	第20-21页
·基于自然语料和调查问卷的偏误率综合考察	第21-23页
·偏误类型	第23-32页
·语法偏误	第23-30页
·关联词语使用不当	第23-28页
·其他成分使用不当	第28-30页
·语义偏误	第30页
·前后分句逻辑矛盾	第30页
·前后分句语义不明	第30页
·语用偏误	第30-32页
·偏误原因分析	第32-39页
·规则泛化的影响	第32-33页
·教师教学的影响	第33-34页
·教材编写的影响	第34-36页
·习得难度的影响	第36-38页
·学习策略与交际策略的影响	第38-39页
第三章 越南留学生让步复句教学建议	第39-44页
·教师教学	第39-42页
·教学目标的设定	第39-40页
·课堂教学	第40-42页
·教材编写	第42-44页
第四章 结语	第44-46页
·本文主要观点和内容总结	第44-45页
·本文研究不足及展望	第45-46页
参考文献	第46-48页
附录	第48-50页
致谢	第50页