小学英语游戏教学设计应用研究--以银川市西夏区第二小学为例
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| ·课题研究的背景 | 第7页 |
| ·研究的目标和意义 | 第7-8页 |
| ·国内外关于英语游戏教学的研究综述 | 第8-12页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 小学英语游戏教学的相关理论 | 第13-17页 |
| ·小学英语游戏教学的相关概念 | 第13-14页 |
| ·小学英语游戏教学的理论基础 | 第14-15页 |
| ·英语课堂游戏分类 | 第15-17页 |
| 第二章 小学英语游戏教学的应用现状分析 | 第17-23页 |
| ·教师对英语游戏教学的理解和开展情况 | 第17-19页 |
| ·游戏教学在小学英语教学中的应用现状 | 第19-23页 |
| 第三章 小学英语游戏教学的教学设计 | 第23-32页 |
| ·小学英语相关要素分析 | 第23-24页 |
| ·小学英语游戏教学设计的原则 | 第24-26页 |
| ·小学英语游戏教学的设计方案 | 第26-32页 |
| 第四章 小学英语游戏教学的实施 | 第32-38页 |
| ·教学实施的对象 | 第32页 |
| ·教学实施的过程 | 第32-36页 |
| ·英语游戏教学设计实施的效果评价 | 第36-38页 |
| 第五章 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·研究结论 | 第38页 |
| ·建议 | 第38-39页 |
| ·存在的问题 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 个人简介及论文发表情况 | 第48页 |