合作学习策略下成人网络英语学习效果研究--以无锡广播电视大学2012春成人班为例
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究问题 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-24页 |
| ·网络开放教育 | 第12-15页 |
| ·网络开放教育的概念和特点 | 第12-13页 |
| ·成人英语学习者的独特性 | 第13-15页 |
| ·合作学习 | 第15-21页 |
| ·合作学习的概念 | 第15-16页 |
| ·合作学习的基本要素 | 第16-18页 |
| ·合作学习策略的相关研究 | 第18-19页 |
| ·学习小组成绩分工法（STAD） | 第18页 |
| ·国内外合作学习策略研究概述 | 第18-19页 |
| ·基于网络的合作学习研究 | 第19-21页 |
| ·基于网络的语言学习 | 第21-24页 |
| ·基于网络的语言学习概念 | 第21页 |
| ·基于网络的语言学习特点 | 第21-22页 |
| ·基于网络的语言学习研究成果 | 第22-24页 |
| 第三章 研究方法 | 第24-34页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究对象 | 第24-25页 |
| ·研究主要方法 | 第25-28页 |
| ·问卷调查设计 | 第25-26页 |
| ·成绩分析设计 | 第26-27页 |
| ·研究载体 | 第27-28页 |
| ·研究过程 | 第28-34页 |
| ·准备阶段 | 第28-29页 |
| ·合作学习的具体实施 | 第29-31页 |
| ·在线网络英语合作学习实践 | 第31-32页 |
| ·评估及教师作用 | 第32-34页 |
| 第四章 研究结果的统计与分析 | 第34-51页 |
| ·问卷调查数据的统计与分析 | 第34-43页 |
| ·数据处理 | 第34页 |
| ·问卷调查一 | 第34-35页 |
| ·问卷调查二 | 第35-37页 |
| ·问卷调查三 | 第37-43页 |
| ·考试成绩的统计与分析 | 第43-48页 |
| ·实验班控制班之间的数据分析 | 第43-46页 |
| ·实验班各年龄段成绩数据分析 | 第46-48页 |
| ·讨论与分析 | 第48-51页 |
| 第五章 结论与反思 | 第51-54页 |
| ·主要发现 | 第51-52页 |
| ·本研究局限性 | 第52页 |
| ·对未来研究的建议 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 附录 1 | 第59-60页 |
| 附录 2 | 第60-61页 |
| 附录 3 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
