| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-17页 |
| ·拖延的研究综述 | 第11-14页 |
| ·拖延的概念的界定 | 第11-12页 |
| ·学业拖延的概念的界定 | 第12-13页 |
| ·学业拖延的影响因素 | 第13页 |
| ·学业拖延的研究方法总结 | 第13-14页 |
| ·时间管理倾向的研究综述 | 第14-15页 |
| ·时间管理倾向的概念界定 | 第14-15页 |
| ·时间管理倾向的相关研究 | 第15页 |
| ·成就动机的研究综述 | 第15-17页 |
| ·成就动机的概念界定 | 第15-16页 |
| ·成就动机的相关研究 | 第16-17页 |
| 3 研究目的与假设 | 第17页 |
| ·研究目的 | 第17页 |
| ·研究假设 | 第17页 |
| 4 研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究工具 | 第18-19页 |
| ·学业拖延量表（PASS） | 第18页 |
| ·运用时间管理倾向量表（Adolescence Time Management Disposition Scale,ATMD） | 第18-19页 |
| ·成就动机量表 | 第19页 |
| ·施测程序 | 第19页 |
| ·数据的统计分析 | 第19页 |
| 5 研究结果 | 第19-35页 |
| ·大学生学业拖延、时间管理倾向及成就动机的现状分析 | 第19-29页 |
| ·大学生学业拖延现状及影响因素分析 | 第19-25页 |
| ·大学生时间管理倾向的现状及人口统计学分析 | 第25-28页 |
| ·大学生成就动机的现状及部分人口统计学差异性分析 | 第28-29页 |
| ·大学生学业拖延、时间管理倾向以及成就动机三者的关系研究 | 第29-35页 |
| ·大学生学业拖延和时间管理倾向的关系 | 第29-31页 |
| ·大学生学业拖延与成就动机的关系研究 | 第31页 |
| ·大学生时间管理倾向与成就动机的关系研究 | 第31-33页 |
| ·大学生时间管理倾向、成就动机与学业拖延的关系 | 第33-35页 |
| 6 问题讨论 | 第35-43页 |
| ·大学生学业拖延的基本情况 | 第35-39页 |
| ·大学生学业拖延的特点 | 第35-37页 |
| ·大学生学业拖延的现状 | 第35-36页 |
| ·大学生学业拖延现状的人口统计学分析 | 第36-37页 |
| ·大学生学业拖延的原因分析 | 第37-39页 |
| ·大学生学业拖延的原因因素分析 | 第37-38页 |
| ·大学生学业拖延的原因在部分人口统计学变量上的差异分析 | 第38-39页 |
| ·大学生时间管理倾向的基本情况 | 第39-40页 |
| ·大学生时间管理倾向的特点 | 第39页 |
| ·大学生时间管理倾向的人口统计学差异 | 第39-40页 |
| ·大学生成就动机的基本情况 | 第40页 |
| ·大学生成就动机的特点 | 第40页 |
| ·大学生成就动机的人口统计学差异分析 | 第40页 |
| ·大学生学业拖延、时间管理倾向以及成就动机的关系分析 | 第40-43页 |
| ·大学生学业拖延与时间管理倾向的关系 | 第40页 |
| ·大学生学业拖延与成就动机的关系 | 第40-41页 |
| ·大学生时间管理倾向于成就动机的关系 | 第41页 |
| ·大学生时间管理倾向、成就动机及学业拖延的关系 | 第41-43页 |
| 7 结论和建议 | 第43-46页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44页 |
| ·研究展望 | 第44-45页 |
| ·本研究的不足 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-56页 |
