中美作文教学比较研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
前言	第10-13页
1 写作目的及对象的述评	第13-17页
·美国作文教学目标概述	第13页
·中国作文教学目标概述	第13-14页
·美中作文教学目标比较分析	第14-17页
·美国作文教学注重读者意识	第14-15页
·中国作文教学突显文以载道	第15-17页
2 写作内容的述评	第17-20页
·美国作文教学内容概述	第17-18页
·中国作文教学内容概述	第18-19页
·美中两国作文教学内容比较分析	第19-20页
3 培养写作能力的述评	第20-23页
·美国培养写作能力的特点	第20-21页
·中国培养写作能力的特点	第21-22页
·美中培养写作能力比较分析	第22-23页
4 训练体系的述评	第23-27页
·美国训练体系及方法	第23-24页
·中国训练体系及方法	第24-25页
·美中训练体系比较分析	第25-27页
5 中美评价标准的述评	第27-31页
·美国作文评价标准概述	第27-28页
·中国作文评价标准概述	第28-29页
·美中评价标准比较分析	第29-31页
6 我国作文教学的反思	第31-33页
·优化教学理念，培养学生的读者意识	第31页
·开放写作要求，重视教学过程	第31页
·尊重写作规律，激发学生思维能力	第31-32页
·改变评价标准，科学看待作文能力	第32-33页
结语	第33-34页
参考文献	第34-37页
致谢	第37页