现代音乐视唱教学研究
| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 第一章 视唱教学 | 第10-14页 |
| 一、现代音乐概述 | 第10-13页 |
| 二、现代音乐视唱教学基本要求 | 第13-14页 |
| 第二章 现代音乐视唱分类研究与解析 | 第14-59页 |
| 第一节 现代视唱音高关系组织类型 | 第14-41页 |
| 一、现代视唱音高关系类型 | 第15-22页 |
| （一） 调性扩展 | 第15-17页 |
| （二） 泛调性 | 第17-18页 |
| （三） 自由无调性 | 第18-19页 |
| （四） 十二音技法 | 第19-21页 |
| （五） 多调性 | 第21-22页 |
| 二、现代音乐视唱音高关系的掌握 | 第22-41页 |
| （一） 音程 | 第23-30页 |
| （二） 音阶与序列 | 第30-35页 |
| （三） 现代和音 | 第35-41页 |
| 第二节 现代节拍节奏及训练方法 | 第41-58页 |
| 一、现代节拍类型 | 第43-51页 |
| （一） 单一节拍 | 第43-45页 |
| （二） 变换拍子 | 第45-48页 |
| （三） 无节拍 | 第48-49页 |
| （四） 节拍对位 | 第49-51页 |
| 二、现代节奏类型 | 第51-58页 |
| 小结 | 第58-59页 |
| 第三章 现代音乐视唱教学思考与建议 | 第59-68页 |
| 一、深化理论指导 | 第59-61页 |
| 二、教材管窥 | 第61-64页 |
| （一） 教材简介 | 第61页 |
| （二） 教材思路简析 | 第61-64页 |
| 三、教学方式的多样化 | 第64-65页 |
| 四、教学环节的融合 | 第65-66页 |
| 五、现代音乐审美机制建立 | 第66-68页 |
| 结语 | 第68-71页 |
| 参考文献 | 第71-77页 |
| 附录 | 第77-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
