| 内容提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 一、正确理解新农村建设 | 第8-16页 |
| (一) 新农村建设的意义 | 第8-10页 |
| (二) 正确理解新农村建设的内涵 | 第10-12页 |
| (三) 新农村建设要避免多种误区 | 第12-13页 |
| (四) 加强农村教育是推进新农村建设的重要途径 | 第13-16页 |
| 二、陶行知乡村教育思想 | 第16-35页 |
| (一) 陶行知乡村教育思想的产生及其实践 | 第16-23页 |
| (二) 乡村教育的目的 | 第23-27页 |
| (三) 乡村教育的内容和方法 | 第27-31页 |
| (四) 乡村教育的教师 | 第31-35页 |
| 三、陶行知乡村教育思想对新农村建设的启示 | 第35-45页 |
| (一) 高度重视农村教育工作，是新农村建设的前提条件 | 第37-38页 |
| (二) 创新农村教育社会功能，以适应新农村的实际需要 | 第38-39页 |
| (三) 改革农村教育内容与方法，以提高农村工作人员素质 | 第39-41页 |
| (四) 构建农村教育新体系，来办好村级大教育 | 第41-43页 |
| (五) 重视农村师资队伍建设，打造新农村建设的知识根基 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |