| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 一、绪论 | 第8-14页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-9页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| （三） 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| (四) 研究方法 | 第13-14页 |
| 二、创造性和创造性教学概述 | 第14-24页 |
| （一） 创造性的内涵及相关阐述 | 第14-19页 |
| （二） 创造性教学的内涵、原则 | 第19-24页 |
| 三、语文课程的性质及特点 | 第24-30页 |
| （一） 语文课程的性质 | 第24-25页 |
| （二） 语文课程的特点 | 第25-30页 |
| 四、中学语文创造性教学策略的构建 | 第30-44页 |
| （一） 转变语文教育观念，争做创造型语文教师 | 第30-32页 |
| （二） 重视语文的熏陶作用，培养学生的创造性人格 | 第32-33页 |
| （三） 激活语文课堂教学，训练学生的创造性思维 | 第33-40页 |
| （四） 设计个性化作业，培养学生的创造性行为 | 第40-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52页 |