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农村初中生课外阅读调查研究--以山东省某县为例

中文摘要第1-7页
Abstract第7-8页
绪论第8-13页
 一、问题的提出第8-9页
 二、文献综述第9-11页
 三、研究目的与意义第11页
 四、研究方法第11-13页
第一章 问卷调查的结果与分析第13-19页
 一、课外阅读的兴趣、动因第13-14页
 二、课外阅读与学生学业成绩以及自身发展的关系第14页
 三、课外阅读习惯、阅读方式第14-15页
 四、课外阅读的基本条件第15-16页
 五、课外阅读的指导第16-17页
 六、阅读环境及阅读活动第17页
 七、家长、任课教师对课外阅读的态度第17-19页
第二章 访谈结果与分析第19-22页
 一、学生访谈结果与分析第19-20页
 二、教师访谈结果与分析第20-22页
第三章 调查发现的问题及原因分析第22-28页
 一、调查发现的主要问题第22-24页
 二、原因分析第24-28页
第四章 促进农村初中生课外阅读的对策第28-36页
 一、严格按照课程标准,把课外阅读纳入教学工作计划第28页
 二、创设良好的阅读平台第28-29页
 三、激发阅读动机,培养阅读主动性及自律性第29-32页
 四、广开书源,让学生有书可读第32-33页
 五、充分发挥教师的指导作用第33-35页
 六、优化图书市场,为学生提供更好的精神食粮第35-36页
结语第36-37页
注释第37-39页
参考文献第39-42页
附录1第42-46页
附录2第46-47页
攻读学位期间发表的学术论文目录第47-48页
致谢第48页

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