农村初中生课外阅读调查研究--以山东省某县为例
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、文献综述 | 第9-11页 |
| 三、研究目的与意义 | 第11页 |
| 四、研究方法 | 第11-13页 |
| 第一章 问卷调查的结果与分析 | 第13-19页 |
| 一、课外阅读的兴趣、动因 | 第13-14页 |
| 二、课外阅读与学生学业成绩以及自身发展的关系 | 第14页 |
| 三、课外阅读习惯、阅读方式 | 第14-15页 |
| 四、课外阅读的基本条件 | 第15-16页 |
| 五、课外阅读的指导 | 第16-17页 |
| 六、阅读环境及阅读活动 | 第17页 |
| 七、家长、任课教师对课外阅读的态度 | 第17-19页 |
| 第二章 访谈结果与分析 | 第19-22页 |
| 一、学生访谈结果与分析 | 第19-20页 |
| 二、教师访谈结果与分析 | 第20-22页 |
| 第三章 调查发现的问题及原因分析 | 第22-28页 |
| 一、调查发现的主要问题 | 第22-24页 |
| 二、原因分析 | 第24-28页 |
| 第四章 促进农村初中生课外阅读的对策 | 第28-36页 |
| 一、严格按照课程标准，把课外阅读纳入教学工作计划 | 第28页 |
| 二、创设良好的阅读平台 | 第28-29页 |
| 三、激发阅读动机，培养阅读主动性及自律性 | 第29-32页 |
| 四、广开书源，让学生有书可读 | 第32-33页 |
| 五、充分发挥教师的指导作用 | 第33-35页 |
| 六、优化图书市场，为学生提供更好的精神食粮 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录1 | 第42-46页 |
| 附录2 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
