摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
Contents | 第7-9页 |
Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
·Need for the study | 第9-10页 |
·Significance of the study | 第10-11页 |
·Structure of the thesis | 第11-13页 |
Chapter 2 Literature review on learning styles | 第13-23页 |
·Background of learning styles | 第13-15页 |
·Definitions of styles and learning styles | 第15-17页 |
·Models of learning styles | 第17-21页 |
·The Dunn and Dunn learning-style model | 第17-19页 |
·Kolb's learning style model | 第19-21页 |
·Related researches in China | 第21-23页 |
Chapter 3 Literature review on learning strategies | 第23-34页 |
·Background of learning strategies | 第23-25页 |
·Definitions of different strategies | 第25-27页 |
·Strategies | 第25-26页 |
·Learning strategies and language learning strategies | 第26-27页 |
·Classifications of learning strategies | 第27-31页 |
·O'Malley & Chamot's classification | 第27-29页 |
·Oxford's classification | 第29-31页 |
·Related researches in China | 第31-34页 |
Chapter 4 Research design | 第34-39页 |
·Research questions | 第34页 |
·Methods | 第34-35页 |
·Participants | 第35页 |
·Instrument | 第35-37页 |
·Procedures | 第37-39页 |
Chapter 5 Data analysis and discussions | 第39-57页 |
·Results of perceptual learning styles | 第39-46页 |
·Results and discussions of PLSP | 第39-43页 |
·Comparison of this study with previous researches | 第43-46页 |
·Results of language learning strategies | 第46-51页 |
·Results and discussions of SILL | 第46-49页 |
·Comparison of this study with previous researches | 第49-51页 |
·Correlation results of learning styles and learning strategies | 第51-57页 |
·Correlation description | 第51-53页 |
·Comparison of this study with previous research | 第53-57页 |
Chapter 6 Conclusions | 第57-70页 |
·Conclusions of the study | 第57-58页 |
·Implications of the study | 第58-66页 |
·Implications for learning styles | 第59-62页 |
·Implications for strategy training | 第62-65页 |
·Linking learning styles and learning strategies | 第65-66页 |
·Limitations of the study | 第66-67页 |
·Suggestions for future researches | 第67-70页 |
References | 第70-75页 |
Appendix Ⅰ | 第75-82页 |
Appendix Ⅱ | 第82-87页 |
Acknowledgements | 第87页 |