| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 一、研究背景 | 第6-7页 |
| 二、研究意义 | 第7页 |
| 三、研究方法 | 第7-9页 |
| 第一章 开放实验教学与教育技术实验教学概述 | 第9-16页 |
| ·相关概念的界定 | 第9页 |
| ·开放实验教学与教育技术实验的特点分析 | 第9-11页 |
| ·开放实验、教育技术实验与培养创新型人才的关系 | 第11-16页 |
| 第二章 教育技术开放实验的理论基础、可行性与必要性研究 | 第16-22页 |
| ·教育技术开放实验需求分析 | 第16-18页 |
| ·教育技术开放实验硬件环境的可行性研究 | 第18-19页 |
| ·教育技术开放实验的理论基础 | 第19-22页 |
| 第三章 教育技术开放实验教学策略研究 | 第22-29页 |
| ·教育技术开放实验教学理论模型 | 第22-24页 |
| ·教育技术开放实验内容的设计 | 第24-27页 |
| ·教育技术开放实验的组织 | 第27-29页 |
| 第四章 教育技术开放实验考核与评价 | 第29-36页 |
| ·教学工作人员的考核体系 | 第29-31页 |
| ·实验学生考核体系 | 第31-32页 |
| ·教育技术开放实验的评价 | 第32-36页 |
| 总结及展望 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 附录 1:教育技术开放实验试行办法 | 第40-42页 |
| 附录 2:教育技术开放实验申请书 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |