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婴儿自我认知的微观发生研究

中文摘要第1-6页
前言第6-7页
第一部分 文献综述及问题的提出第7-26页
 1. 文献综述第7-21页
   ·自我认知的概念及其与相关概念的关系第7页
   ·自我认知发生的理论研究第7-11页
   ·自我意识的双重性—主体我和客体我第11-12页
   ·婴儿自我认知的发生研究第12-19页
   ·婴儿自我认知与其他因素的相关研究第19-20页
   ·我国关于婴儿自我认知的研究现状第20-21页
 2. 我们的前期个案追踪观察研究第21-22页
 3. 问题的提出第22-26页
   ·已有研究存在的问题及本研究的目的第22-25页
   ·本研究的假设第25页
   ·本研究意义第25-26页
第二部分 研究方法第26-29页
 1. 被试第26页
 2. 实验材料第26页
 3. 过程第26-28页
   ·培训主试第26页
   ·实验程序第26-28页
   ·实验时间安排第28页
 4. 资料编码及数据统计分析第28-29页
第三部分 结果与分析第29-36页
 1. 婴儿自我认知第一次稳定出现的平均年龄第29页
   ·婴儿视觉自我认知第一次稳定出现的平均年龄第29页
   ·婴儿言语自我认知第一次出现的平均年龄第29页
 2. 婴儿视觉自我认知与年龄的相关分析第29-30页
 3. 婴儿视觉自我认知发生时间的X~2检验第30-31页
 4. 自我认知测量中表现出的个体内部变化性第31-35页
 5. 婴儿视觉自我认知各指标间的关系第35-36页
第四部分 讨论第36-40页
 1. 婴儿自我认知发生的年龄特征第36-37页
 2. 婴儿自我认知中表现的个体差异第37-38页
 3. 婴儿自我认知各指标间的关系第38页
 4. 本研究的创新之处第38-39页
 5. 本研究的局限及下一步研究设想第39-40页
第五部分 结论第40-41页
英文摘要第41-42页
参考文献第42-47页
附录1 同意书第47-48页
附录2 婴儿基本情况调查第48-49页
附录3 婴儿自我描述言语使用情况调查表第49-50页
附录4 婴儿视觉自我认知实验任务照片第50-51页
后记第51-52页
学位论文独创性声明第52页
学位论文版权的使用授权书第52页

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