职业院校顶岗实习项目管理研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·我国正处于职业教育改革创新关键时期 | 第10-11页 |
| ·学生顶岗实习课题倍受国内关注 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·本文研究的方法与思路 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第14-15页 |
| 第二章 顶岗实习项目管理理论综述 | 第15-21页 |
| ·相关概念界定 | 第15-17页 |
| ·顶岗实习 | 第15页 |
| ·项目的概念 | 第15-16页 |
| ·顶岗实习可以作为一个项目来研究 | 第16-17页 |
| ·顶岗实习项目管理的特点 | 第17-19页 |
| ·顶岗实习项目的主体多元化 | 第17-18页 |
| ·顶岗实习项目的时间跨度长 | 第18-19页 |
| ·顶岗实习项目的内容多样性 | 第19页 |
| ·顶岗实习项目管理研究的现实意义 | 第19-21页 |
| ·顶岗实习项目是学校教学实习目标的需要 | 第19页 |
| ·顶岗实习项目是培养技能型和实用人才的需要 | 第19-20页 |
| ·顶岗实习项目是发展地方经济的需要 | 第20-21页 |
| 第三章 现状调查及问题分析 | 第21-24页 |
| ·国家层面重视但落实困难 | 第21页 |
| ·学校缺乏项目实施与控制管理 | 第21-22页 |
| ·学生未能遵守学校和企业制度没有控制意识 | 第22-23页 |
| ·企业对学生缺乏项目评价和协管意识 | 第23页 |
| ·政府未能充分发挥实习项目指导作用 | 第23-24页 |
| 第四章 顶岗实习项目管理模型构建与分析 | 第24-33页 |
| ·职业院校顶岗实习项目管理的过程模型 | 第24-26页 |
| ·职业院校顶岗实习项目的过程 | 第24-25页 |
| ·过程模型 | 第25-26页 |
| ·项目启动 | 第26-27页 |
| ·需求分析 | 第26页 |
| ·合同签订 | 第26-27页 |
| ·项目计划 | 第27-28页 |
| ·项目计划的概念 | 第27页 |
| ·项目计划的制订 | 第27-28页 |
| ·项目实施 | 第28-30页 |
| ·顶岗实习项目实施内容 | 第28-29页 |
| ·建立项目组织和分解工作任务 | 第29-30页 |
| ·项目控制 | 第30-31页 |
| ·项目控制的原则 | 第30-31页 |
| ·项目控制的过程 | 第31页 |
| ·项目收尾 | 第31-33页 |
| ·确定评估模式 | 第31页 |
| ·开展评估考核 | 第31-33页 |
| 第五章 顶岗实习项目在沈阳市职业院校的应用 | 第33-47页 |
| ·项目概述 | 第33页 |
| ·项目概况 | 第33页 |
| ·项目管理流程 | 第33页 |
| ·项目启动和计划 | 第33-38页 |
| ·项目需求和计划分析 | 第33-35页 |
| ·项目合同签订 | 第35-38页 |
| ·项目实施内容 | 第38-39页 |
| ·顶岗实习项目准备阶段 | 第38页 |
| ·顶岗实习项目实施阶段 | 第38-39页 |
| ·项目实施控制 | 第39-41页 |
| ·实习单位选择 | 第40-41页 |
| ·确定实习单位管理 | 第41页 |
| ·生产工作安全的管理 | 第41页 |
| ·制度化的管理 | 第41页 |
| ·风险管理 | 第41页 |
| ·项目考核与评价 | 第41-47页 |
| ·项目考核 | 第41-45页 |
| ·项目评价 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附表 | 第50-52页 |
| 附表1 实习学生资格认证表 | 第50-51页 |
| 附表2 沈阳市旅游学校顶岗实习申请表 | 第51-52页 |
| 附表3 顶岗实习鉴定表 | 第52页 |
