| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 Einleitung | 第11-18页 |
| ·Ausgangslage und Zielsetzung | 第11-14页 |
| ·Fragestellungen | 第14页 |
| ·Forschungsmethode | 第14-15页 |
| ·Untersuchungskategorien | 第15页 |
| ·Hypothesen | 第15-16页 |
| ·Aufbau der Arbeit | 第16-18页 |
| 2 Berufliche Schlusselqualifikationen | 第18-41页 |
| ·Zur Begrifflichkeit | 第18-19页 |
| ·Konzeptentwicklung der Schlusselqualifikationen | 第19-31页 |
| ·Das Konzept der Schlusselqualifikationen nach Dieter Mertens | 第19-25页 |
| ·Die Weiterentwicklung des Schlusselqualifikationskonzeptes | 第25-31页 |
| ·Schlusselqualifikationen im Fremdsprachenunterricht | 第31-36页 |
| ·Kategorien der Schlusselqualifikationen im Fremdsprachenunterricht | 第36-41页 |
| ·Interkulturelle Kompetenz | 第37-38页 |
| ·Informationsverarbeitungskompetenz | 第38-39页 |
| ·Teamfahigkeit | 第39-41页 |
| 3. Theoretische Grundlage der Lehrwerkanalyse | 第41-44页 |
| ·Stellung der Lehrwerke | 第41-42页 |
| ·Lehrwerkkritik und Lehrwerkanalyse | 第42-44页 |
| 4. Lehrwerkanalyse | 第44-77页 |
| ·Auswahl der Lehrwerke und Begrundung | 第44-47页 |
| ·"Klick Auf Deutsch" | 第47-62页 |
| ·Allgemeine Information | 第47页 |
| ·Konzept | 第47-48页 |
| ·Inhaltliche Gestaltung | 第48-49页 |
| ·Forderung der Schlusselqualifikationen in den Ubungen | 第49-60页 |
| ·Interkulturelle Kompetenz | 第49-54页 |
| ·Informationsverarbeitungskompetenz | 第54-59页 |
| ·Teamfahigkeit | 第59-60页 |
| ·Fazit | 第60-62页 |
| ·（？）Studio D" | 第62-77页 |
| ·Allgemeine Information | 第62-63页 |
| ·Konzept | 第63-64页 |
| ·Inhaltliche Gestaltung | 第64-65页 |
| ·Forderung der Schliisselqualifikationen in den Ubungen | 第65-75页 |
| ·Interkulturelle Kompetenz | 第65-69页 |
| ·Informationsverarbeitungskompetenz | 第69-73页 |
| ·Teamfahigkeit | 第73-75页 |
| ·Fazit | 第75-77页 |
| 5. Schlussbetrachtung | 第77-83页 |
| ·Ergebnisse der Lehrwerkanalyse | 第77-79页 |
| ·Vorschl(?)ge | 第79-83页 |
| 6 Literaturverzeichnis | 第83-87页 |
