| 1． Introduction | 第1-9页 |
| 1．1 Needs for Investigating Learning Strategies for RC | 第6-7页 |
| 1．2 Arrangement for the remaining chapters | 第7-9页 |
| 2． Literature Review | 第9-23页 |
| 2．1 Some Terms concerning Learning Strategies | 第9-10页 |
| 2．2 Learning Strategies: a Cognitive Perspective | 第10-12页 |
| 2．3 Research on Learning Strategies with Second Language Learning | 第12-15页 |
| 2．4 Reading Comprehension Approaches | 第15-19页 |
| 2．5 Review of Representative EFL Reading Comprehension Strategy Studies | 第19-23页 |
| 3． Research Design | 第23-30页 |
| 3．1 Overview | 第23页 |
| 3．2 Research questions for the study | 第23-24页 |
| 3．3 Subjects and Materials | 第24-25页 |
| 3．4 Strategy type | 第25-28页 |
| 3．4．1 Lexical access | 第25-26页 |
| 3．4．2 Background knowledge | 第26页 |
| 3．4．3 Inferencing | 第26-27页 |
| 3．4．4 Summarization | 第27页 |
| 3．4．5 Deduction | 第27-28页 |
| 3．5 Procedures | 第28-30页 |
| 4． Results and Discussion | 第30-40页 |
| 4．1 Statistical Results and Discussion | 第30-32页 |
| 4．2 Discussion of the Questionnaire | 第32-38页 |
| 4．3 Conclusion | 第38-40页 |
| 5． Conclusion | 第40-44页 |
| Bibliography | 第44-46页 |
| Appendix 1 | 第46-51页 |
| Appendix 2 | 第51-52页 |
