当代中国青少年劳动教育的问题、原因及其对策
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 一、引言 | 第10-16页 |
| （一） 理论意义 | 第11-14页 |
| （二） 现实意义 | 第14-16页 |
| 二、当代中国青少年劳动教育的问题 | 第16-36页 |
| （一） “边缘化” | 第16-20页 |
| 1. 思想观念 | 第16-17页 |
| 2. 理论研究 | 第17-18页 |
| 3. 教育方针 | 第18页 |
| 4. 课程 | 第18-19页 |
| 5. 教育内容 | 第19页 |
| 6. 时间 | 第19-20页 |
| 7. 师资、场地设施 | 第20页 |
| （二） “狭隘化” | 第20-24页 |
| 1. 视野狭窄 | 第20-21页 |
| 2. 思想、政治改造 | 第21-24页 |
| （三） “片面化” | 第24-29页 |
| 1. 智育至上 | 第24-26页 |
| 2. 体力至上 | 第26-27页 |
| 3. 劳动偶像化 | 第27页 |
| 4. 评价失重 | 第27-28页 |
| 5. 理论上的偏颇 | 第28页 |
| 6. 以“生产劳动”代替社会“社会实践” | 第28-29页 |
| （四） “功利化” | 第29-31页 |
| 1. 劳动教育的政治化倾向 | 第30页 |
| 2. 劳动教育的经济化倾向 | 第30页 |
| 3. 为应试教育让路、作铺垫 | 第30-31页 |
| （五） “个人化” | 第31-33页 |
| 1. 无“劳”也无“技” | 第31-32页 |
| 2. 功利化行为 | 第32-33页 |
| （六） “形式化” | 第33-36页 |
| 1. 政治附庸 | 第33-34页 |
| 2. 装饰品 | 第34-36页 |
| 三、当代中国青少年劳动教育存在问题的原因 | 第36-46页 |
| （一） 应试教育 | 第36-37页 |
| 1. 积重难返的应试教育 | 第36页 |
| 2. 劳动教育是教育革命的主要手段 | 第36-37页 |
| （二） 观念陈旧 | 第37-38页 |
| 1. 教育者和受教育者的劳动观念 | 第37页 |
| 2. 青少年劳动观念的形成 | 第37-38页 |
| （三） 社会影响 | 第38-39页 |
| 1. 生产力的制约 | 第38页 |
| 2. 社会转型时期文化价值观的影响 | 第38-39页 |
| 3. 用人机制 | 第39页 |
| （四） 独生子女 | 第39-40页 |
| （五） 人文关怀 | 第40-44页 |
| 1. 人文解读 | 第40-41页 |
| 2. 人文教育 | 第41-44页 |
| 3. 教育的弊端 | 第44页 |
| 4. 劳动具有的人文教育价值 | 第44页 |
| （六） 教育世界和生活世界严重分离 | 第44-46页 |
| 1. 生活世界 | 第44页 |
| 2. 教育世界 | 第44-46页 |
| 四、当代中国青少年劳动教育问题应有的对策 | 第46-54页 |
| （一） 改革应试教育制度 | 第46-48页 |
| 1. 转变应试的职能 | 第47页 |
| 2. 改革评价方法 | 第47页 |
| 3. 改革考试内容 | 第47-48页 |
| （二） 规范制度、建立保障机制 | 第48页 |
| 1. 规范制度 | 第48页 |
| 2. 建立保障机制 | 第48页 |
| （三） 教育世界和生活世界的通融 | 第48-49页 |
| 1. 教育世界和生活世界的原始统合 | 第48-49页 |
| 2. 教育世界与生活世界的分离，劳动教育是桥梁 | 第49页 |
| 3. 经验教训 | 第49页 |
| （四） 转变观念，提高认识 | 第49-50页 |
| 1. 劳动教育的内容是丰富多彩的 | 第49-50页 |
| 2. 劳动教育的途径是多种多样的 | 第50页 |
| 3. 劳动的本体价值 | 第50页 |
| （五） 创设良好的社会环境 | 第50-51页 |
| 1. 创设良好的环境 | 第50页 |
| 2. 纯化社会文化环境 | 第50-51页 |
| 3. 发展科学技术 | 第51页 |
| （六） 重视独生子女的劳动教育 | 第51-52页 |
| （七） 充分挖掘劳动教育的人文教育价值 | 第52-53页 |
| 1. 劳动是人之为人的基础和前提 | 第52页 |
| 2. 劳动教育能促进良好心理素质和道德品质的形成 | 第52页 |
| 3. 劳动教育是重要的审美教育 | 第52-53页 |
| （八） 家庭、学校、社会三结合 | 第53-54页 |
| 五、结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 攻读硕士研究生期间发表的论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
