初中语文综合性学习的实施方式研究--以鄂尔多斯市第一中学初中语文综合性学习实验为个案

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
引言	第8-9页
第1章 初中语文综合性学习的实施方式的调查及分析	第9-16页
·对初中语文综合性学习的实施方式的教师问卷调查	第9-12页
·初中语文综合性学习实施方式中普遍存在的问题	第12-16页
第2章 初中语文综合性学习的性质与功能的探讨	第16-25页
·初中语文综合性学习的性质	第16-19页
·初中语文综合性学习的功能探讨	第19-25页
·语文综合性学习的功能	第19-21页
·国外语文综合性学习实施方式的启示	第21-25页
第3章 初中语文综合性学习的实施方式设计初探	第25-35页
·初中语文综合性学习的实施方式设计的内容	第25-32页
·语文问题的程序设计	第25-27页
·预设与生成并重的程序设计	第27-28页
·问题解决引导的程序设计	第28-29页
·课程实效评价的程序设计	第29-32页
·初中语文综合性学习的系统化实施	第32-35页
·课前准备	第32页
·课中体验	第32-34页
·课后交流	第34-35页
第4章 初中语文综合性学习优案例示	第35-41页
·关于“马的世界”综合性学习教材介绍	第35-36页
·“马的世界”综合性学习总体的程序设计	第36-37页
·“马的世界”综合性学习主体部分的微观设计	第37-41页
结论	第41-42页
参考文献	第42-44页
附录	第44-49页
致谢	第49-50页