| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 文献综述 | 第9-17页 |
| ·类比迁移的概念 | 第9-10页 |
| ·对类比迁移理论的评价 | 第9-10页 |
| ·类比迁移的国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·自我解释 | 第12-15页 |
| ·自我解释的定义 | 第12-13页 |
| ·自我解释活动与其他学习活动的区分 | 第13-14页 |
| ·自我解释与对他人解释 | 第13页 |
| ·自我解释与出声思维 | 第13-14页 |
| ·自我解释与精致 | 第14页 |
| ·自我解释与教学性解释 | 第14页 |
| ·自我解释的国内外研究现状 | 第14-15页 |
| ·本研究问题的提出 | 第15-17页 |
| 第二章 实验研究 | 第17-29页 |
| ·本研究中几个重要概念的界定 | 第17页 |
| ·类比迁移 | 第17页 |
| ·表面相似 | 第17页 |
| ·结构相似 | 第17页 |
| ·自我解释 | 第17页 |
| ·实验 | 第17-22页 |
| ·实验设计 | 第17-18页 |
| ·被试 | 第18页 |
| ·实验材料 | 第18-20页 |
| ·评分标准 | 第20页 |
| ·实验程序 | 第20-21页 |
| ·分析工具及分析方法 | 第21-22页 |
| ·实验结果 | 第22-24页 |
| ·迁移成绩的描述统计结果 | 第22页 |
| ·迁移成绩的方差分析结果 | 第22-24页 |
| ·分析与讨论 | 第24-27页 |
| ·自我解释对类比迁移的影响 | 第24-25页 |
| ·表面相似性对类比迁移的影响 | 第25页 |
| ·结构相似性对类比迁移的影响 | 第25-26页 |
| ·表面相似性与自我解释的交互作用对类比迁移的影响 | 第26页 |
| ·结构相似性与自我解释的交互作用对类比迁移的影响 | 第26页 |
| ·表面相似性与结构相似性的交互作用对类比迁移的影响 | 第26-27页 |
| ·表面相似性、结构相似性和自我解释的三因素交互作用对类比迁移的影响 | 第27页 |
| ·研究结论 | 第27-29页 |
| 第三章 研究对中学数学教学的意义 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 附录 | 第33-44页 |
| 附录1 | 第33-36页 |
| 附录2 | 第36-38页 |
| 附录3 | 第38-40页 |
| 附录4 | 第40-42页 |
| 附录5 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |