中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-13页 |
导论 | 第13-34页 |
一、问题缘起 | 第13-16页 |
(一) 我国义务教育的“经费困境” | 第13-14页 |
(二) 义务教育经费保障机制是走出义务教育经费困境的唯一路径 | 第14-15页 |
(三) 对制度困境的超越:自发演化抑或理性设计? | 第15-16页 |
二、相关文献的梳理与反思 | 第16-29页 |
三、研究意义 | 第29-31页 |
(一) 理论价值 | 第29-30页 |
(二) 实践价值 | 第30-31页 |
四、研究方法与逻辑结构 | 第31-34页 |
(一) 研究方法 | 第31-32页 |
(二) 逻辑结构 | 第32-34页 |
第一章 机制设计理论与义务教育经费保障机制 | 第34-60页 |
一、“机制”的解读 | 第34-37页 |
(一) “机制”概念分析 | 第34-35页 |
(二) 机制的内涵 | 第35-37页 |
(三) 机制与制度、体制等相关概念的辨析 | 第37页 |
二、机制设计理论概述 | 第37-43页 |
(一) 机制设计理论的发展历程 | 第38-39页 |
(二) 机制设计理论的基本思路与核心观点 | 第39-40页 |
(三) 机制设计理论的应用 | 第40-41页 |
(四) 机制设计理论的缺陷与修正 | 第41-43页 |
三、义务教育经费保障机制 | 第43-60页 |
(一) 义务教育经费保障机制的构成要件 | 第43-53页 |
(二) 义务教育经费保障机制的目标指向 | 第53-56页 |
(三) 义务教育经费保障机制生成与运行的制度环境 | 第56-60页 |
第二章 我国义务教育经费保障机制历史考察(1949-2005) | 第60-87页 |
一、农村义务教育经费保障机制演进 | 第60-70页 |
(一) 实施义务教育前农村基础教育经费保障机制 | 第60-64页 |
(二) 实施义务教育后农村义务教育经费保障机制 | 第64-70页 |
二、城市义务教育经费保障机制演进 | 第70-80页 |
(一) 实施义务教育前的城市基础教育经费保障机制 | 第71-75页 |
(二) 实施义务教育后城市义务教育经费保障机制 | 第75-80页 |
三、机制设计理论视域下的历史缺陷考察与原因分析 | 第80-87页 |
(一) 缺陷一:信息不对称与委托人的逆向选择 | 第80-83页 |
(二) 缺陷二:激励不相容与代理人的道德风险 | 第83-84页 |
(三) 原因分析 | 第84-87页 |
第三章 我国义务教育经费保障机制的现实困境 | 第87-119页 |
一、农村义务教育经费保障机制现状与困境分析 | 第87-101页 |
(一) 农村义务教育经费保障“新机制” | 第87-91页 |
(二) 农村义务教育经费保障机制现实困境分析 | 第91-101页 |
二、城市义务教育经费保障机制现状与困境分析 | 第101-112页 |
(一) 城市免杂费的义务教育经费保障机制 | 第102-105页 |
(二) 城市义务教育经费保障机制现实困境分析 | 第105-112页 |
三、流动儿童义务教育经费保障机制现状与困境分析 | 第112-119页 |
(一) 流动儿童义务教育经费保障“两为主”机制 | 第113-115页 |
(二) 流动儿童义务教育经费保障机现实困境分析 | 第115-119页 |
第四章 我国义务教育经费保障机制改进 | 第119-168页 |
一、义务教育经费保障机制的规范分析 | 第119-123页 |
(一) 政府间义务教育经费投入责任划分 | 第119-121页 |
(二) 公共教育经费分配与使用 | 第121-123页 |
二、义务教育经费保障机制的实证分析 | 第123-132页 |
(一) 法国义务教育经费保障机制 | 第124-126页 |
(二) 德国义务教育经费保障机制 | 第126-128页 |
(三) 美国义务教育经费保障机制 | 第128-130页 |
(四) 日本义务教育经费保障机制 | 第130-132页 |
三、农村义务教育经费保障机制改进 | 第132-142页 |
(一) 政府间农村义务教育经费投入责任划分 | 第133-136页 |
(二) 农村义务教育“以县分类”的经费投入机制设计 | 第136-138页 |
(三) “以县分类”机制与“以区域分类”机制的比较 | 第138-139页 |
(四) 农村中小学校本预算机制设计 | 第139-142页 |
四、城市义务教育经费保障机制改进 | 第142-157页 |
(一) 政府间城市义务教育经费保障责任划分 | 第143-146页 |
(二) 城市义务教育“分级包干”的经费保障机制设计 | 第146-153页 |
(三) “分级包干”机制与“区包干”机制的比较 | 第153-157页 |
五、流动儿童义务教育经费保障机制改进 | 第157-168页 |
(一) 流动儿童义务教育经费投入主体厘定 | 第157-158页 |
(二) 流动儿童义务教育“多方共担”的经费投入机制设计 | 第158-161页 |
(三) “多方共担”机制与“流入地政府为主”机制的比较 | 第161-163页 |
(四) 打工子弟校合法生存的经费保障机制设计 | 第163-168页 |
第五章 结论与展望 | 第168-175页 |
一、义务教育经费保障机制的整体性制度设计 | 第168-173页 |
(一) 义务教育经费保障机制的历时关联优化 | 第168-170页 |
(二) 义务教育经费保障机制的共时结构互补 | 第170-173页 |
二、义务教育经费保障机制未来的多样演化 | 第173-175页 |
(一) 义务教育经费保障的终极目标分析 | 第173-174页 |
(二) 最优义务教育经费保障机制的多样化 | 第174-175页 |
参考文献 | 第175-180页 |
附录 | 第180-184页 |
后记 | 第184-186页 |
在学期间公开发表论文与著作情况 | 第186-187页 |