高校人才培养模式优化研究--以就业为视角
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 导言 | 第9-14页 |
| ·选题的意义和价值 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| 2 相关研究文献综述 | 第14-33页 |
| ·人才培养模式的定义界定 | 第16-18页 |
| ·高校人才培养模式的分类 | 第18-27页 |
| ·以国家为类别进行区分 | 第18-20页 |
| ·以人才培养层次区分 | 第20-21页 |
| ·以高校类别区分 | 第21-23页 |
| ·以学科性质区分 | 第23-24页 |
| ·以人才培养目标区分 | 第24-26页 |
| ·以人才培养特征区分 | 第26-27页 |
| ·高校人才培养模式相关理论 | 第27-30页 |
| ·“实境藕合”理论人才培养模式 | 第27页 |
| ·供应链管理模型人才培养模式 | 第27-29页 |
| ·高校人才培养模式的要素构成 | 第29-30页 |
| ·人才培养、模式与就业 | 第30-32页 |
| ·小结与评述 | 第32-33页 |
| 3 就业视角下高校人才培养模式的实证研究 | 第33-52页 |
| ·研究思路 | 第33页 |
| ·问卷调查 | 第33-38页 |
| ·问卷设计与样本选择 | 第33-34页 |
| ·问卷调查与数据统计 | 第34-38页 |
| ·调查结果的模糊综合评判 | 第38-43页 |
| ·培养方案满意度的模糊综合评判 | 第39-41页 |
| ·高校人才培养整体状况满意度的模糊综合评判 | 第41-43页 |
| ·差异检验及统计分析 | 第43-49页 |
| ·χ~2统计检验 | 第44-46页 |
| ·描述统计分析 | 第46-49页 |
| ·研究结论及分析 | 第49-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 4 高校人才培养模式优化构建 | 第52-61页 |
| ·我国高校人才培养模式存在主要问题分析 | 第52-55页 |
| ·模式优化的总体思路 | 第55-56页 |
| ·模式优化的主要措施 | 第56-58页 |
| ·模式运行的要求及可能遇到的问题 | 第58-61页 |
| ·模式运行的要求 | 第58-59页 |
| ·模式运行可能的问题 | 第59-61页 |
| 5 结论及展望 | 第61-62页 |
| ·论文研究总结 | 第61页 |
| ·论文研究展望 | 第61-62页 |
| 附录1 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
