近十年河北省中考语文作文命题研究（2009-2018）
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| 第一章 命题形式及关注热点的变化 | 第20-36页 |
| 第一节 多种作文命题形式并存 | 第20-29页 |
| 一 各类作文的特点 | 第20-25页 |
| 二 作文命题的发展 | 第25-29页 |
| 第二节 作文命题形式的发展趋势 | 第29-31页 |
| 一 半命题作文的发展 | 第29-30页 |
| 二 话题作文的发展优势 | 第30-31页 |
| 第三节 作文命题的重点关注内容 | 第31-36页 |
| 一 关注生活学习及成长 | 第32-34页 |
| 二 关注道德情感教育 | 第34-36页 |
| 第二章 命题中写作要求及其变化 | 第36-51页 |
| 第一节 写作要求的重点 | 第36-42页 |
| 一 真实性 | 第36-38页 |
| 二 创意性 | 第38-40页 |
| 三 限定性 | 第40-42页 |
| 第二节 写作要求的具体变化情况 | 第42-46页 |
| 一 文体要求的变化 | 第43-45页 |
| 二 情感要求的变化 | 第45-46页 |
| 第三节 写作要求的发展趋势 | 第46-51页 |
| 一 仍然注重情感要求 | 第47-49页 |
| 二 注重书写方面的要求 | 第49-51页 |
| 第三章 河北近十年中考作文评分体系及其变化 | 第51-68页 |
| 第一节 新型评分体系及发展 | 第51-59页 |
| 一 分项分等级评分体系 | 第51-53页 |
| 二 分项分等评分体系的发展及其特点 | 第53-59页 |
| 第二节 内容和表达项的变化 | 第59-62页 |
| 一 内容第一性 | 第60-61页 |
| 二 形式第二性 | 第61-62页 |
| 第三节 评分参考的改进意见 | 第62-68页 |
| 一 注重应用写作 | 第63-64页 |
| 二 注重健康写作 | 第64-66页 |
| 三 注重本真写作 | 第66-68页 |
| 结论 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
