海南省海口市小学民族乐团发展现状研究--以海口市三所小学为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一 研究背景 | 第9-10页 |
| 二 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| (一)研究目的 | 第10页 |
| (二)理论意义 | 第10-11页 |
| (三)实践意义 | 第11页 |
| 三 国内研究现状分析 | 第11-12页 |
| 四 研究思路及研究方法 | 第12-15页 |
| (一)研究思路 | 第12-13页 |
| (二)研究方法 | 第13-15页 |
| 第一章 我国基础音乐教学中民族乐团发展情况简述 | 第15-23页 |
| 一 《音乐课程标准》中音乐与民族乐团的发展 | 第15-18页 |
| (一)《音乐课程标准》的基本概念 | 第15-16页 |
| (二)音乐与民族器乐的发展 | 第16-18页 |
| 二 民族乐团在学校教学中的历史发展及现状 | 第18-23页 |
| (一)学校制度与民族乐团的发展 | 第18-20页 |
| (二)我国近现代民族乐团的发展阶段 | 第20页 |
| (三)发展民族音乐的重要性 | 第20-23页 |
| 第二章 海口市小学民族乐团发展现状的调查与分析 | 第23-35页 |
| 一 海口市小学统计与分析 | 第23-24页 |
| (一)调查对象 | 第23页 |
| (二)调查内容 | 第23-24页 |
| 二 海口市小学民族乐团发展现状—以三所学校为例 | 第24-25页 |
| (一)海口市英才小学 | 第24页 |
| (二)海口市第十一小学 | 第24-25页 |
| (三)海口中学小学部 | 第25页 |
| 三 海口市小学民族乐团建设的问卷调查 | 第25-32页 |
| (一)学生对民族乐器以及民族乐团的认识 | 第26-29页 |
| (二)艺术教师对民族音乐及民族乐团的了解与推广 | 第29-32页 |
| 四 海口市小学民族乐团建设的问题与不足 | 第32-35页 |
| 第三章 海口市小学民族乐团发展的思考 | 第35-39页 |
| 一 注重学生音乐基础学习,提高学生音乐素质水平 | 第35-36页 |
| 二 加强民族乐团管理,形成科学发展体系 | 第36页 |
| 三 加强民族乐团师资力量,提高教师专业水平 | 第36页 |
| 四 积极寻求演出机会,总结舞台表演经验 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录一 | 第43-45页 |
| 附录二 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 学位论文答辩委员会决议 | 第48页 |
