| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 引论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景及状况 | 第8-12页 |
| 1.1.1 量词漫长的发展背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 动量词研究发展状况 | 第9-12页 |
| 1.2 研究意义和目的 | 第12-14页 |
| 第2章 汉语动量词的生成与发展 | 第14-20页 |
| 2.1 萌芽时期 | 第14-16页 |
| 2.2 汉语动量词的发展与成熟 | 第16-18页 |
| 2.3 汉语动量词发展轨迹总结 | 第18-20页 |
| 第3章 汉语动量词的语法及语义特征 | 第20-38页 |
| 3.1 动量词的语法特征 | 第20-26页 |
| 3.1.1 动量词的表量特征 | 第20-22页 |
| 3.1.2 动量词的句法功能 | 第22-26页 |
| 3.2 动量词的语义分析及和动词的匹配 | 第26-32页 |
| 3.3 借用动量词 | 第32-38页 |
| 3.3.1 借用时量词 | 第32-33页 |
| 3.3.2 借用器官类动量词 | 第33-34页 |
| 3.3.3 借用工具类动量词 | 第34-35页 |
| 3.3.4 伴随动量词 | 第35-38页 |
| 第4章 汉语动量词在对外汉语教材中的分布和教学安排(以调查问卷对象所使用的《发展汉语》(读写)系列教材为准) | 第38-42页 |
| 4.1 动量词在对外汉语教材中的分布状况及分析 | 第38-39页 |
| 4.1.1 初级课本上、下册中的动量词分布 | 第38-39页 |
| 4.1.2 中级课本上、下册中的动量词分布 | 第39页 |
| 4.1.3 高级课本上、下册中的动量词分布 | 第39页 |
| 4.2 动量词在对外汉语教学大纲中的安排和分析 | 第39-42页 |
| 第5章 留学生汉语动量词使用状况调查 | 第42-46页 |
| 5.1 问卷调查设计 | 第42-44页 |
| 5.2 问卷调查结果分析 | 第44-46页 |
| 第6章 关于对外汉语动量词教学的启示 | 第46-54页 |
| 6.1 动量词学习中的常见障碍 | 第46-47页 |
| 6.1.1 母语动量词知识空白造成的学习障碍 | 第46页 |
| 6.1.2 个别动量词的错误泛化使用 | 第46-47页 |
| 6.1.3 器官量词和工具量词是难点 | 第47页 |
| 6.2 动量词在目前教材设置及教学中的缺陷 | 第47-49页 |
| 6.2.1 教材中动量词覆盖面欠缺,复现率低 | 第48页 |
| 6.2.2 教材中例句选择的合理性有待提高 | 第48-49页 |
| 6.3 动量词教学建议探索 | 第49-54页 |
| 6.3.1 教学设计 | 第49-50页 |
| 6.3.2 解决目前动量词教学中的哪些问题 | 第50-54页 |
| 结语 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |