| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第10-21页 |
| 1.1 生活事件——文化生活脚本 | 第10-13页 |
| 1.2 生活事件——个人生活故事 | 第13-15页 |
| 1.3 生活事件与心理健康的关系 | 第15-18页 |
| 1.4 本研究的关注点 | 第18-21页 |
| 2 研究一 | 第21-35页 |
| 2.1 目的 | 第21页 |
| 2.2 方法 | 第21-24页 |
| 2.2.1 被试 | 第21页 |
| 2.2.2 问卷和量表 | 第21-24页 |
| 2.2.3 施测程序 | 第24页 |
| 2.3 结果 | 第24-34页 |
| 2.3.1 大学生的心理健康 | 第24页 |
| 2.3.2 大学生对文化生活脚本和个人生活故事的评价 | 第24-32页 |
| 2.3.3 大学生对生活事件的评价与心理健康的关系 | 第32-34页 |
| 2.4 讨论 | 第34-35页 |
| 3 研究二 | 第35-43页 |
| 3.1 目的 | 第35页 |
| 3.2 方法 | 第35-37页 |
| 3.2.1 被试 | 第35页 |
| 3.2.2 问卷和量表 | 第35-37页 |
| 3.2.3 施测程序 | 第37页 |
| 3.3 结果 | 第37-43页 |
| 3.3.1 大学生的心理健康 | 第37页 |
| 3.3.2 大学生对精简版文化生活脚本和个人生活故事的评价 | 第37-41页 |
| 3.3.3 大学生对精简版生活事件的评价与心理健康的关系 | 第41-43页 |
| 3.4 讨论 | 第43页 |
| 4 总讨论 | 第43-46页 |
| 4.1 大学生对生活事件的评价与心理健康的关系 | 第43-44页 |
| 4.2 精简版文化生活脚本和个人生活故事的有效性 | 第44-46页 |
| 4.3 展望 | 第46页 |
| 5 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 后记 | 第52页 |
