| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 导论 | 第9-25页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-12页 |
| (二) 核心概念界定 | 第12-14页 |
| (三) 文献综述 | 第14-22页 |
| (四) 研究思路与方法 | 第22-25页 |
| 一、日本中小学灾害教育的背景 | 第25-31页 |
| (一) 日本灾害频发、种类繁多 | 第25-27页 |
| (二) 日本的防灾文化底蕴深厚 | 第27-28页 |
| (三) 学校是日本实施灾害教育的主阵地 | 第28-31页 |
| 二、日本中小学灾害教育的目标与内容体系 | 第31-43页 |
| (一) 日本中小学灾害教育的总体目标与内容体系 | 第31-33页 |
| (二) 日本中小学灾害教育的具体目标与内容体系——以静冈县为例 | 第33-43页 |
| 1. 小学阶段灾害教育的目标与内容 | 第33-36页 |
| 2. 初中阶段灾害教育的目标与内容 | 第36-39页 |
| 3. 高中阶段灾害教育的目标与内容 | 第39-43页 |
| 三、日本中小学灾害教育的实施路径与成效 | 第43-59页 |
| (一) 日本中小学灾害教育的实施路径 | 第43-49页 |
| 1. 课程教学 | 第43-44页 |
| 2. 防灾演练 | 第44-47页 |
| 3. 校外体验性灾害学习 | 第47-49页 |
| (二) 中小学灾害教育的实施案例——以舞子高中为例 | 第49-54页 |
| 1. 舞子高中灾害教育的实施背景 | 第49-50页 |
| 2. 舞子高中灾害教育的目标与内容 | 第50-52页 |
| 3. 舞子高中灾害教育的实施途径 | 第52-54页 |
| (三) 日本中小学灾害教育的实施成效 | 第54-59页 |
| 四、日本中小学灾害教育的保障机制 | 第59-67页 |
| (一) 日本中小学灾害教育的立法保障 | 第59-61页 |
| (二) 日本中小学灾害教育的经费投入 | 第61-63页 |
| (三) 日本中小学灾害教育的资源开发 | 第63-65页 |
| 1. 日本中小学灾害教育的师资力量 | 第63-64页 |
| 2. 日本中小学灾害教育的学习资源 | 第64-65页 |
| (四) 日本中小学灾害教育的社会支持 | 第65-67页 |
| 五、日本中小学灾害教育对我国的启示 | 第67-73页 |
| (一) 规范落实学校灾害知识教育与防灾演练 | 第67-68页 |
| (二) 完善学校灾害教育的社会支持系统 | 第68-69页 |
| (三) 加强学校灾害教育的师资建设 | 第69-70页 |
| (四) 开发地方性学校灾害教育教材 | 第70-73页 |
| 参考文献 | 第73-81页 |
| 附录 | 第81-85页 |
| 致谢 | 第85-87页 |
| 在校期间发表论文 | 第87页 |