| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第13-27页 |
| 第1节 办公自动化课程设计研究背景 | 第13-18页 |
| 1.1.1 办公自动化概论 | 第13-15页 |
| 1.1.2 办公自动化课程概论 | 第15-18页 |
| 第2节 研究目的和意义 | 第18-19页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第18页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第18-19页 |
| 第3节 面向就业的教学观 | 第19-20页 |
| 1.3.1 以就业为导向的教学观 | 第19页 |
| 1.3.2 在办公自动化课程设计中体现就业导向的教学观 | 第19-20页 |
| 第4节 课程设计研究 | 第20-27页 |
| 1.4.1 课程设计的概念 | 第20-21页 |
| 1.4.2 课程设计的模式 | 第21-24页 |
| 1.4.3 办公自动化课程设计的实施方案 | 第24-27页 |
| 第2章 玉溪第二职业高级中学办公自动化课程开设现状与分析 | 第27-32页 |
| 第1节 玉溪第二职业高级中学办公自动化课程开设的现状 | 第27-29页 |
| 2.1.1 我校办公自动化课程的硬件配备和师资力量 | 第27页 |
| 2.1.2 学校办公自动化课程开设范围和开设时间 | 第27-28页 |
| 2.1.3 学校目前办公自动化课程内容的开设情况 | 第28-29页 |
| 第2节 我校办公自动化课程编制现状存在的问题 | 第29-32页 |
| 2.2.1 课程目标单一 | 第29-30页 |
| 2.2.2 课程内容不全面，不完整 | 第30-31页 |
| 2.2.3 课程组织重复，与实际相脱节 | 第31页 |
| 2.2.4 课程评价单一 | 第31-32页 |
| 第3章 面向就业的中职学校办公自动化课程设计 | 第32-63页 |
| 第1节 中职办公自动化课程目标的设计 | 第32-41页 |
| 3.1.1 采用问卷调查法对学生掌握办公自动化的情况进行调查分析 | 第32-35页 |
| 3.1.2 对企业进行调查分析 | 第35-37页 |
| 3.1.3 传统的办公自动化的课程内容 | 第37-38页 |
| 3.1.4 对学校完成这门课需求的调查 | 第38-39页 |
| 3.1.5 在以就业为核心指导下，确定中职办公自动化课程的目标 | 第39-41页 |
| 第2节 中职办公自动化课程内容的确定 | 第41-43页 |
| 3.2.1 录入与操作系统部分 | 第41页 |
| 3.2.2 计算机硬件与外设部分 | 第41-42页 |
| 3.2.3 Word 部分 | 第42页 |
| 3.2.4 Excel 部分 | 第42-43页 |
| 3.2.5 PowerPoint 部分 | 第43页 |
| 第3节 基于项目化的中职办公自动化课程组织 | 第43-60页 |
| 3.3.1 基于项目化的课程要求 | 第43-44页 |
| 3.3.2 课程组织的思路 | 第44-45页 |
| 3.3.3 听打学生自我介绍，并使用 Excel 记下主要内容 | 第45-47页 |
| 3.3.4 制定一套办公用计算机及外设配置单以满足企业日常办公需求 | 第47-49页 |
| 3.3.5 以 A3 纸的幅面制作单面班级宣传页 | 第49-50页 |
| 3.3.6 对毕业论文进行格式设置和目录的插入 | 第50-51页 |
| 3.3.7 制作班级通讯录 | 第51-52页 |
| 3.3.8 录入、计算并美化说明广播电视局业务报表 | 第52-53页 |
| 3.3.9 企业员工工资表的制作 | 第53-54页 |
| 3.3.10 班级宣传演示文稿的制作 | 第54-56页 |
| 3.3.11 课程组织内容总结 | 第56-60页 |
| 第4节 中职办公自动化课程评价标准确定 | 第60-63页 |
| 3.4.1 重视形成性评价 | 第60页 |
| 3.4.2 采用多元化评价方法 | 第60页 |
| 3.4.3 从学生的知识技能、职业能力、职业素质三方面定性定量评价 | 第60-63页 |
| 第4章 办公自动化课程的实施 | 第63-69页 |
| 第1节 听打自我介绍的教学实施案例 | 第63-66页 |
| 4.1.1 听打自我介绍中的子任务四教学过程（2 课时） | 第63-65页 |
| 4.1.2 针对这部分内容制作的课堂评价表 | 第65-66页 |
| 第2节 制作班级通讯录的教学实施案例 | 第66-69页 |
| 4.2.1 制作班级通讯录教学过程（8 课时） | 第66-68页 |
| 4.2.2 根据项目教学内容制定教学评价表 | 第68-69页 |
| 第5章 总结和展望 | 第69-71页 |
| 第1节 总结 | 第69-70页 |
| 第2节 展望 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-73页 |
| 攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第73-74页 |
| 附录 | 第74-79页 |
| 附件A：玉溪第二职业高级中学学生办公自动化情况调查问卷 | 第74-78页 |
| 附件B：办公应用课程企业调查问卷 | 第78-79页 |
