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高中语文教材中的戏剧教学研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
绪论第9-15页
第一章 高中语文戏剧教学的原则和意义第15-21页
    1.1 高中语文戏剧教学的原则第15-18页
        1.1.1 兴趣性原则第15-16页
        1.1.2 情境性原则第16-17页
        1.1.3 单篇教学与专题教学相结合的原则第17-18页
        1.1.4 课内阅读与课外阅读相结合的原则第18页
    1.2 高中语文戏剧教学的价值和意义第18-21页
        1.2.1 拓展学生的全面认识能力第18-19页
        1.2.2 培养学生的综合审美能力第19页
        1.2.3 提高学生的语文应用能力第19-21页
第二章 高中语文戏剧教学的现状第21-27页
    2.1 高中语文教材戏剧选文情况第21-23页
        2.1.1 戏剧文学在教材中的数量偏少第21页
        2.1.2 教材中戏剧选文视野偏窄第21-23页
    2.2 高中语文戏剧教与学的情况第23-25页
        2.2.1 高中戏剧教学教的现状第23-24页
        2.2.2 高中戏剧教学学的现状第24-25页
    2.3 高中语文戏剧教学中存在的问题及原因分析第25-27页
        2.3.1 存在的问题第25页
        2.3.2 原因分析第25-27页
第三章 高中戏剧作品教学的策略第27-41页
    3.1 完善戏剧教学的理论准备第27-31页
        3.1.1 戏剧本体的特点第27-29页
        3.1.2 接受美学的原理第29-30页
        3.1.3 新课程的基本理念第30-31页
    3.2 优化戏剧文学作品教学的具体方法第31-41页
        3.2.1 明确戏剧文学作品教学目标第31-32页
        3.2.2 精选戏剧文学作品教学内容第32-35页
        3.2.3 丰富戏剧文学作品教学方法第35-41页
第四章 关于中学语文教材戏剧作品编选的思考第41-47页
    4.1 戏剧作品编选考虑的因素第41-44页
        4.1.1 文本价值与教学价值第41-43页
        4.1.2 教学的可操作性第43页
        4.1.3 学生的可接受性第43-44页
    4.2 高中语文教材中戏剧作品的编选建议第44-47页
        4.2.1 适当增加选文数量第44-45页
        4.2.2 合理编排,坡度明显第45-47页
结语第47-49页
参考文献第49-51页
致谢第51-53页
攻读学位期间发表的学术论文目录第53-54页

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