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袁世凯执政时期教育政策研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 绪论第8-12页
   ·"教育政策"概念界定第8页
   ·选题原因和研究意义第8-9页
   ·研究综述第9-10页
   ·研究方法和创新点第10-12页
第二章 袁世凯政府教育政策出台的背景第12-20页
   ·清末民初时期的教育状况第12-17页
   ·袁世凯本人及其政府的教育理念第17-20页
第三章 袁世凯政府教育政策的基本内容第20-31页
   ·对壬子学制的借鉴第20-23页
   ·发展义务教育的政策第23-24页
   ·鼓励社会教育发展的政策第24-26页
   ·实行教育激励举措第26页
   ·重视出国考察及留学教育政策第26-28页
   ·在意识形态上提倡尊孔读经第28-31页
第四章 影响袁世凯政府教育政策的因素第31-39页
   ·政治因素第31-33页
   ·经济因素第33-35页
   ·文化因素第35-37页
   ·人才因素第37-39页
第五章 袁世凯政府教育政策的评价第39-46页
   ·袁世凯政府教育政策的历史地位第39-43页
   ·袁世凯政府教育政策的历史局限性第43-46页
结语第46-48页
主要参考文献第48-51页
致谢第51-52页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第52-53页

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