| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter One Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Research Background | 第9-11页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第11页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第11-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-22页 |
| 2.1 Verbs on English Ditransitive Construction | 第13-16页 |
| 2.2 Studies of English Ditransitive Construction | 第16-20页 |
| 2.2.1 Studies of English Ditransitive Construction by Structural Grammar | 第16-17页 |
| 2.2.2 Studies of English Ditransitive Construction by Generative Grammar | 第17-18页 |
| 2.2.3 Studies of English Ditransitive Construction by Construction Grammar | 第18-20页 |
| 2.3 Compensation Hypothesis | 第20-22页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第22-48页 |
| 3.1 Research Questions | 第22页 |
| 3.2 Subjects | 第22-23页 |
| 3.3 Instruments | 第23-30页 |
| 3.3.1 Pre-test | 第25-30页 |
| 3.3.2 Post-test | 第30页 |
| 3.4 Data Collection | 第30-31页 |
| 3.5 Teaching Plans of the Study | 第31-48页 |
| 3.5.1 Teaching Plans for Control Group | 第32-36页 |
| 3.5.2 Teaching Plans for Experimental Group | 第36-48页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第48-57页 |
| 4.1 Results of the Pre-test | 第48-49页 |
| 4.2 Results of the Post-test | 第49-54页 |
| 4.3 Discussion | 第54-57页 |
| Chapter Five Conclusion | 第57-62页 |
| 5.1 Major Findings | 第57-58页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第58-60页 |
| 5.2.1 For Foreign Language Teaching | 第59-60页 |
| 5.2.2 For Foreign Language Learning | 第60页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions | 第60-62页 |
| Bibliography | 第62-64页 |
| Acknowledgements | 第64-65页 |
| Appendix | 第65-68页 |
| About the Author | 第68页 |
