摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 Introduction | 第10-14页 |
1.1 Background of the study | 第10-11页 |
1.2 Significance of the study | 第11-12页 |
1.3 Overall structure of the study | 第12-14页 |
2 Literature review | 第14-26页 |
2.1 Game teaching approach | 第14-17页 |
2.1.1 Definitions | 第14-16页 |
2.1.2 Types of games | 第16页 |
2.1.3 Value of games | 第16-17页 |
2.2 Theoretical Basis | 第17-20页 |
2.2.1 Theory of multiple intelligence | 第17-18页 |
2.2.2 Theory of constructivism | 第18-19页 |
2.2.3 Theory of humanism | 第19页 |
2.2.4 Theory of children’s cognitive development | 第19-20页 |
2.3 Previous Studies on Game Teaching Approach | 第20-26页 |
2.3.1 Previous Studies on Game Teaching Approach Abroad | 第20-22页 |
2.3.2 Previous Studies on Game Teaching Approach at Home | 第22-25页 |
2.3.3 Summary | 第25-26页 |
3 Methodology | 第26-36页 |
3.1 Research questions | 第26页 |
3.2 Research Participants | 第26-27页 |
3.3 Research Instruments | 第27-29页 |
3.3.1 Tests | 第27页 |
3.3.2 Questionnaires | 第27-28页 |
3.3.3 Interview | 第28-29页 |
3.4 The procedures of experiment | 第29-35页 |
3.4.1 Preparation for the experiment | 第29-30页 |
3.4.2 The implementation stage | 第30-34页 |
3.4.2.1 Game case 1 | 第32-33页 |
3.4.2.2 Game case 2 | 第33-34页 |
3.4.3 The post-experimental stage | 第34-35页 |
3.5 Data collection | 第35-36页 |
4 Data analysis and discussion | 第36-49页 |
4.1 Results and data analysis of the tests | 第36-39页 |
4.1.1 Results and data analysis of pre-test | 第36-37页 |
4.1.2 Results and data analysis of post-test | 第37-39页 |
4.2 Results and data analysis of questionnaires | 第39-42页 |
4.3 Results of the interview | 第42-45页 |
4.4 Discussions | 第45-49页 |
4.4.1 Discussions of the effect on the application of game teaching approach | 第45-46页 |
4.4.2 Discussions of the advantages of the games in the experiment | 第46-49页 |
5 Conclusion | 第49-53页 |
5.1 Major findings of the study | 第49-50页 |
5.2 Implications | 第50-51页 |
5.3 Limitations and suggestions | 第51-53页 |
References | 第53-55页 |
Appendix A Pre-test Paper for Vocabulary | 第55-56页 |
Appendix B Post-test for Vocabulary | 第56-57页 |
Appendix C The Pre-experimental Questionnaire for Students | 第57-58页 |
Appendix D The Post-experimental Questionnaire for Students | 第58-59页 |
Appendix E Scores of the Two Classes in the Pre-test and Post-test | 第59-61页 |
Acknowledgements | 第61-62页 |