| Abstract | 第9-10页 |
| 摘要 | 第11-13页 |
| List of Abbreviations | 第13-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-18页 |
| 1.1 Background of the Study | 第14-15页 |
| 1.2 Purpose of the Study | 第15-16页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第16页 |
| 1.4 Structure of the Study | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-28页 |
| 2.1 Studies on Critical Thinking | 第18-24页 |
| 2.1.1 Studies on Critical Thinking Abroad | 第18-22页 |
| 2.1.2 Studies on Critical Thinking at Home | 第22-24页 |
| 2.2 Studies on Mind Mapping | 第24-26页 |
| 2.2.1 Studies on Mind Mapping Abroad | 第24-25页 |
| 2.2.2 Studies on Mind Mapping at Home | 第25-26页 |
| 2.3 Mind Mapping in Teaching English Reading and Cultivating Critical Thinking | 第26-28页 |
| Chapter Three Theoretical Basis | 第28-33页 |
| 3.1 Definitions of Basic Concepts | 第28-30页 |
| 3.1.1 Definition of Critical Thinking | 第28页 |
| 3.1.2 Definition of Critical Thinking Skills | 第28-29页 |
| 3.1.3 Definition of Critical Thinking Dispositions | 第29-30页 |
| 3.2 Theory of Knowledge Visualization | 第30-31页 |
| 3.3 Schema Theory | 第31页 |
| 3.4 Theory of Constructivism | 第31-33页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第33-41页 |
| 4.1 Research Questions | 第33页 |
| 4.2 Subjects | 第33页 |
| 4.3 Instruments | 第33-36页 |
| 4.3.1 Critical Thinking Skills Test | 第34页 |
| 4.3.2 Critical Thinking Disposition Test | 第34-35页 |
| 4.3.3 Reading Comprehension Tests | 第35-36页 |
| 4.4 Research Procedures | 第36-39页 |
| 4.4.1 Before Experiment | 第36页 |
| 4.4.2 Experimental Period | 第36-39页 |
| 4.4.3 After Experiment | 第39页 |
| 4.5 Data Collection and Analysis | 第39-41页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第41-58页 |
| 5.1 Results of the study | 第41-53页 |
| 5.1.1 Results of California Critical Thinking Skills Test 2000 | 第41-45页 |
| 5.1.1.1 Results of Pre-CCTST 2000 | 第41-42页 |
| 5.1.1.2 Results of Post CCTST 2000 | 第42-45页 |
| 5.1.2 Results of Critical Thinking Disposition Inventory- Chinese Version Survey | 第45-50页 |
| 5.1.2.1 Results of Pre- CT Survey | 第45-47页 |
| 5.1.2.2 Results of Post CTDI-CV Survey | 第47-50页 |
| 5.1.3 Results of English Reading Comprehension Tests | 第50-53页 |
| 5.1.3.1 Results of Pre- English Reading Comprehension Test | 第50-51页 |
| 5.1.3.2 Results of Post- English Reading Comprehension Test | 第51-53页 |
| 5.2 Discussion | 第53-58页 |
| 5.2.1 The Influence of Mind Mapping in Reading on Critical Thinking Skills | 第53-55页 |
| 5.2.2 The Influence of Mind Mapping in Reading on Critical Thinking Dispositions | 第55-56页 |
| 5.2.3 The Influence of Mind Mapping in Reading on Students' Reading Comprehension | 第56-58页 |
| Chapter Six Conclusion | 第58-61页 |
| 6.1 Findings of the Study | 第58-59页 |
| 6.2 Implications of the Study | 第59页 |
| 6.3 Limitations of the Study and Suggestions for Further Study | 第59-61页 |
| References | 第61-65页 |
| Appendix Ⅰ CCTST 2000 | 第65-74页 |
| Appendix Ⅱ CTDI-CV | 第74-78页 |
| Appendix Ⅲ Pre English Reading Comprehension Test Paper | 第78-82页 |
| Appendix Ⅳ Post English Reading Comprehension Test Paper | 第82-87页 |
| Acknowledgements | 第87页 |
