| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第11页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第11-12页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第12-13页 |
| 2 Literature Review | 第13-26页 |
| 2.1 Basic Concepts of Affordance | 第13-16页 |
| 2.1.1 Definitions of Affordance | 第13-14页 |
| 2.1.2 The Features of Affordance | 第14页 |
| 2.1.3 The Classifications of Affordance | 第14-16页 |
| 2.2 Theoretical Background | 第16-22页 |
| 2.2.1 Affordance Theory in Language Learning | 第16-18页 |
| 2.2.2 The Sociocultural Theory | 第18-22页 |
| 2.3 Previous Studies on Affordance Abroad and at Home | 第22-26页 |
| 2.3.1 Previous Studies on Affordance Abroad | 第22-23页 |
| 2.3.2 Previous Studies on Affordance at Home | 第23-26页 |
| 3 Research Methodology | 第26-35页 |
| 3.1 Research Questions | 第26页 |
| 3.2 Research Subjects | 第26-27页 |
| 3.3 Research Instruments | 第27-28页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第27-28页 |
| 3.3.2 Pre-test and Post-test | 第28页 |
| 3.3.3 Interview | 第28页 |
| 3.4 Research Procedures | 第28-35页 |
| 3.4.1 Pre-test and Pre-questionnaire | 第28-29页 |
| 3.4.2 Experiment Operations | 第29-33页 |
| 3.4.3 Post-test, Post-questionnaire and Interview | 第33-35页 |
| 4 Data Analysis and Discussion | 第35-47页 |
| 4.1 Data Analysis of Questionnaire | 第35-38页 |
| 4.2 Data analysis of Pre-test and Post-test | 第38-43页 |
| 4.2.1 Analysis of Pre-test | 第39-40页 |
| 4.2.2 Analysis of Post-test | 第40-42页 |
| 4.2.3 Comparison and Analysis of Pre-test and Post-test | 第42-43页 |
| 4.3 Data Analysis of Interview | 第43-45页 |
| 4.4 Discussions | 第45-47页 |
| 5 Conclusion | 第47-50页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第47-48页 |
| 5.2 Implications of the Study | 第48页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第48-49页 |
| 5.4 Suggestions for Future Study | 第49-50页 |
| References | 第50-53页 |
| Appendix A Pre-Questionnaire | 第53-55页 |
| Appendix B Post-Questionnaire | 第55-56页 |
| Appendix C Interview Outline | 第56-57页 |
| Acknowledgements | 第57页 |
