ABSTRACT | 第2页 |
摘要 | 第3-8页 |
Chapter One Introduction | 第8-13页 |
1.1 Research Background | 第8-10页 |
1.2 Research Rationale | 第10-11页 |
1.3 Research Questions and Hypotheses | 第11页 |
1.4 Research Structure | 第11-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-21页 |
2.1 English Learning and Teaching and English Writing | 第13-16页 |
2.2 Prefabricated Chunks and Related Studies | 第16-19页 |
2.2.1 Overseas Studies on Prefabricated Chunks | 第17-18页 |
2.2.2 Chinese Researchers' Studies on Prefabricated Chunks | 第18-19页 |
2.3 Previous Studies on Application of PC in English Writing | 第19-21页 |
Chapter Three Methodology | 第21-30页 |
3.1 Research Framework | 第21-23页 |
3.2 Research Subjects | 第23-24页 |
3.3 English Writing Test Design | 第24-26页 |
3.3.1 English Writing Topic | 第24页 |
3.3.2 Variable Control | 第24-26页 |
3.3.3 English Writing Assessment Standards | 第26页 |
3.4 Research Procedures | 第26-28页 |
3.5 PC Application in the Writing Test | 第28-29页 |
3.6 Data Analysis Instruments | 第29-30页 |
Chapter Four Data Analysis | 第30-44页 |
4.1 Reliability Analysis and Validity Analysis | 第30-31页 |
4.2 Verification of English Competence Test Scores | 第31-33页 |
4.3 Descriptive Analysis | 第33-35页 |
4.4 Correlation Analysis | 第35-39页 |
4.5 T-tests | 第39-41页 |
4.6 Discussions | 第41-44页 |
Chapter Five Conclusion | 第44-47页 |
5.1 Results and Findings | 第44-45页 |
5.2 Limitation and Suggestions | 第45-47页 |
Bibliography | 第47-52页 |
Appendix Ⅰ | 第52-60页 |
Appendix Ⅱ Writing Test Results | 第60-62页 |
Appendix Ⅲ Marking Rubric | 第62-63页 |
Acknowledgements | 第63-65页 |