新课改下南宁市高一物理实验教学现状的调查研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪言 | 第7-12页 |
| 1.1 问题的提出 | 第7页 |
| 1.2 国内外物理实验教学研究的现状 | 第7-9页 |
| 1.2.1.国外物理实验教学现状的研究 | 第7-8页 |
| 1.2.2 国内物理实验教学现状的研究 | 第8-9页 |
| 1.2.3 研究的意义 | 第9页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第9-12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第10-12页 |
| 第2章新课程改革后物理实验教学特点 | 第12-14页 |
| 2.1 新课标人教版物理课程标准的实验特点 | 第12页 |
| 2.2 新课标物理实验教学的地位 | 第12-13页 |
| 2.3 物理实验在高中物理教学中的作用 | 第13-14页 |
| 第3章南宁市高一物理实验教学现状的调查与分析 | 第14-36页 |
| 3.1 调查对象的选取 | 第14页 |
| 3.2 调查的实施 | 第14页 |
| 3.3.问卷调查结果分析和总结。 | 第14-36页 |
| 3.3.1 对实验员问卷的分析 | 第14-22页 |
| 3.3.2 对教师问卷的分析 | 第22-30页 |
| 3.3.3 对学生问卷的分析: | 第30-36页 |
| 第4章 关于改进实验教学的一些建议 | 第36-39页 |
| 4.1 实验教学情况总结 | 第36-37页 |
| 4.2 对策和建议 | 第37-38页 |
| 4.3 研究的不足 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-47页 |
| 附录一 | 第42-43页 |
| 附录二 | 第43-45页 |
| 附录三 | 第45-47页 |
| 在学期间发表的论文目录 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
