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关联理论视角下英汉口译策略研究--以2016美国总统电视辩论同传为例

ACKNOWLEDGEMENTS第6-7页
ABSTRACT第7页
摘要第8-11页
Chapter One INTRODUCTION第11-16页
    1.1 Research Background第11-12页
    1.2 Research Objective第12-13页
    1.3 Source Material第13-14页
    1.4 Thesis Structure第14-16页
Chapter Two LITERATURE REVIEW第16-26页
    2.1 Introduction to the American Presidential TV Debate第16-21页
    2.2 Previous Studies on American Presidential TV Debate第21-22页
    2.3 Domestic Studies on Interpretating Strategy第22-26页
Chapter Three THEORETICAL FRAMEWORK第26-35页
    3.1 Introduction to the Relevance Theory第26-28页
    3.2 Three Core Principles of the Relevance Theory第28-35页
        3.2.1 Context under the Relevance Theory第28-30页
        3.2.2 Ostensive Inferential Communication第30-31页
        3.2.3 Optimal Relevance第31-35页
Chapter Four A CASE STUDY OF E-C INPRETATION STRATEGIES FROMTHE PERSPECTIVE OF THE RELEVANCE THEORY第35-59页
    4.1 Difficulties in TV Debate SI第35-39页
        4.1.1 Interpretation of Proper Nouns Acronyms第36-37页
        4.1.2 Interpretation of Numerals第37-39页
    4.2 Strategies Applied in the 2016 American Presidential TV Debate SI第39-59页
        4.2.1 Conversion第39-44页
            4.2.1.1 The Conversion of the Part of Speech第40-41页
            4.2.1.2 The Conversion of the Clause第41-43页
            4.2.1.3 The Conversion of Irregular Sentence第43-44页
        4.2.2 Amplification第44-49页
            4.2.2.1 Amplification of Implied Information第44-46页
            4.2.2.2 Amplification according to the Context第46-47页
            4.2.2.3 Amplification of the Logical Relation第47-49页
        4.2.3 Omission第49-54页
            4.2.3.1 Omission of the Unknown Expression第50-51页
            4.2.3.2 Omission of the Semantic Repetition第51-53页
            4.2.3.3 Omission of Unimportant Information第53-54页
        4.2.4 Semantic Extension第54-56页
        4.2.5 Syntactic Linearity第56-59页
Chapter Five CONCLUSION第59-62页
    5 .1 Research Findings第59-60页
    5.2 Research Limitations第60-62页
REFERENCES第62-63页
APPENDIX Ⅰ:Source Text第63-100页
APPENDIX Ⅱ:Target Text第100-120页

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