摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1、导论 | 第8-22页 |
1.1 研究背景 | 第8-10页 |
1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.3 文献综述 | 第11-14页 |
1.4 研究设计 | 第14-22页 |
2 儿童预防性侵犯小组需求分析 | 第22-28页 |
2.1 L社区预防儿童性侵犯的必要性分析 | 第22-23页 |
2.2 社会工作介入儿童性侵犯预防的可行性分析 | 第23-24页 |
2.3 对L社区儿童的需求评估 | 第24-28页 |
3 L社区儿童性侵犯预防小组介入过程 | 第28-39页 |
3.1 小组概况 | 第28-29页 |
3.2 第一节活动:认识生命,尊重差异 | 第29-31页 |
3.3 第二节活动:“身体红绿灯” | 第31-32页 |
3.4 第三节活动:熟悉又陌生的人 | 第32-34页 |
3.5 第四节活动:向陌生人说“不” | 第34-36页 |
3.6 第五节活动:求救不害怕 | 第36-37页 |
3.7 第六节活动:回顾与总结 | 第37-39页 |
4、儿童预防性侵犯小组服务评估 | 第39-44页 |
4.1 过程评估 | 第39-40页 |
4.2 小组效果评估 | 第40-43页 |
4.3 反思 | 第43-44页 |
5、结论与讨论 | 第44-48页 |
5.1 结论 | 第44-46页 |
5.2 讨论:社会工作介入儿童性侵犯预防会遇到的阻力 | 第46-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-53页 |
附录 1:小组需求评估访谈提纲 | 第53-54页 |
附录 2:身体红绿灯图片 | 第54-55页 |
附录 3:危险人物及情境判断表 | 第55-56页 |
附录 4:小组效果评估问卷 | 第56页 |