Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
摘要 | 第8-10页 |
Contents | 第10-13页 |
List of Tables | 第13-14页 |
Chapter 1 Introduction | 第14-19页 |
·Background of the research study #I | 第14-15页 |
·Research Purpose and Significance | 第15-16页 |
·Research Questions | 第16-17页 |
·Research Methodology and Procedure | 第17页 |
·An Overview of the Thesis | 第17-18页 |
·Summary | 第18-19页 |
Chapter 2 Literature Review | 第19-38页 |
·Key Concepts | 第19-21页 |
·Beginning Teacher | 第19页 |
·Professional Development | 第19-20页 |
·Professional Training and Professional Development of Language Teachers | 第20-21页 |
·The Theoretical Foundations | 第21-22页 |
·Theory of Constructivist Learning | 第21-22页 |
·Lifelong Learning Theory | 第22页 |
·Research on Foreign Language Teachers' Professional development | 第22-31页 |
·Related Researches Abroad | 第22-28页 |
·Domestic Relevant Research | 第28-31页 |
·Current Research on Beginning Teachers' Professional Development | 第31-35页 |
·Stages of Beginning Teachers | 第31-32页 |
·Problems of Beginning Teachers | 第32-34页 |
·Job satisfaction of Beginning Teachers | 第34页 |
·The characteristics of beginning teachers' professional development | 第34-35页 |
·Summary | 第35-38页 |
Chapter 3 Research Methodology | 第38-45页 |
·Questionnaire | 第38-42页 |
·Subjects of the Questionnaire | 第38-39页 |
·Research Instrument | 第39-41页 |
·Pilot Study | 第41-42页 |
·Interview | 第42-44页 |
·Subjects | 第42-43页 |
·Interview Questions | 第43-44页 |
·Summary | 第44-45页 |
Chapter 4 Results of the Research | 第45-71页 |
·Results of the Questionnaire | 第45-67页 |
·Results of the Interviews | 第67-69页 |
·Summary | 第69-71页 |
Chapter 5 Discussion | 第71-79页 |
·The Overall Level | 第71-72页 |
·Influential Factors | 第72-78页 |
·Intrinsic Factors | 第72-76页 |
·Extrinsic Factors | 第76-78页 |
·Summary | 第78-79页 |
Chapter 6 Strategies for Beginning Foreign Language Teachers'Professional Development | 第79-84页 |
·Developing the Self-awareness of Pursuing Professional Development | 第79-80页 |
·Enriching Knowledge Base | 第80-81页 |
·Reflective Teaching | 第81页 |
·Teaching Journals | 第81-82页 |
·Peer observation | 第82页 |
·Getting guidance and training from the College's Administration | 第82-83页 |
·Summary | 第83-84页 |
Chapter 7 Conclusion | 第84-87页 |
·Major Findings of the Study | 第84-85页 |
·Limitations of the Study | 第85页 |
·Suggestions for Further Research | 第85-87页 |
References | 第87-92页 |
Appendix Ⅰ:The questionnaire | 第92-95页 |
Appendix Ⅱ Interview Questions | 第95页 |