铁路企业员工培训体系研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-16页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第7-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第7-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-13页 |
| 1.2.1 国外企业员工培训研究综述 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国内员工培训研究综述 | 第11-12页 |
| 1.2.3 问题的提出 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 1.4 研究技术路线图 | 第15-16页 |
| 第二章 铁路企业员工培训现状及问题 | 第16-29页 |
| 2.1 铁路企业员工培训现状 | 第16-22页 |
| 2.1.1 调查问卷设计 | 第16-17页 |
| 2.1.2 调查问卷的发放与回收 | 第17页 |
| 2.1.3 调查数据分析 | 第17-22页 |
| 2.1.4 培训现状总结 | 第22页 |
| 2.2 铁路企业员工培训存在的问题 | 第22-23页 |
| 2.2.1 培训比例不协调 | 第22页 |
| 2.2.2 员工参与性较差 | 第22-23页 |
| 2.2.3 受训员工需求分析粗略 | 第23页 |
| 2.2.4 培训效果不理想 | 第23页 |
| 2.3 原因分析 | 第23-29页 |
| 2.3.1 培训体系对员工培训的影响 | 第24-25页 |
| 2.3.2 组织管理协调的影响 | 第25-27页 |
| 2.3.3 环境影响因素 | 第27-29页 |
| 第三章 铁路企业员工培训体系构建 | 第29-39页 |
| 3.1 铁路企业员工培训的思路与原则 | 第29-30页 |
| 3.1.1 员工培训体系的主要思路 | 第29页 |
| 3.1.2 员工培训体系的原则 | 第29-30页 |
| 3.2 改进员工培训体系 | 第30-33页 |
| 3.2.1 系统型模式简介 | 第31-32页 |
| 3.2.2 设计员工培训模式 | 第32-33页 |
| 3.3 构建科学有效的培训体系 | 第33-36页 |
| 3.3.1 员工培训体系的构建 | 第33-34页 |
| 3.3.2 工作体系的建立 | 第34-36页 |
| 3.4 评估体系的建立 | 第36-39页 |
| 3.4.1 培训评估模型 | 第36-37页 |
| 3.4.2 培训效果的具体评价操作 | 第37-39页 |
| 第四章 Y公司员工培训体系案例 | 第39-47页 |
| 4.1 Y公司概况 | 第39-40页 |
| 4.1.1 Y公司概况 | 第39-40页 |
| 4.1.2 员工构成与员工素质特点 | 第40页 |
| 4.2 Y公司培训体系保障机制构建 | 第40-41页 |
| 4.2.1 高层领导积极参与机制 | 第40-41页 |
| 4.2.2 制度保障机制 | 第41页 |
| 4.2.3 资源保障机制 | 第41页 |
| 4.3 Y公司培训体系构建 | 第41-47页 |
| 4.3.1 需求分析 | 第41-42页 |
| 4.3.2 制定培训计划 | 第42-43页 |
| 4.3.3 实施培训计划 | 第43-47页 |
| 第五章 结论与展望 | 第47-49页 |
| 5.1 结论 | 第47-48页 |
| 5.2 展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第56页 |
