摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第1章 引言 | 第9-13页 |
1.1 选题背景 | 第9-10页 |
1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
1.2.1 研究目的 | 第10页 |
1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.3 研究设计 | 第11-13页 |
1.3.1 研究思路 | 第11页 |
1.3.2 研究假设 | 第11页 |
1.3.3 研究方法 | 第11-13页 |
第2章 文献综述与问题提出 | 第13-23页 |
2.1 亲子关系的研究综述 | 第13-15页 |
2.1.1 亲子关系的定义 | 第13页 |
2.1.2 亲子关系的测量和维度划分 | 第13-14页 |
2.1.3 亲子关系研究现状 | 第14-15页 |
2.2 自我接纳的研究综述 | 第15-17页 |
2.2.1 自我接纳的定义 | 第15页 |
2.2.2 自我接纳的测量和维度划分 | 第15-16页 |
2.2.3 自我接纳的研究现状 | 第16-17页 |
2.3 异性交往的研究综述 | 第17-20页 |
2.3.1 异性交往的定义 | 第17页 |
2.3.2 大学生的异性交往的特征 | 第17页 |
2.3.3 异性交往的测量和维度划分 | 第17-18页 |
2.3.4 大学生异性交往研究现状 | 第18-20页 |
2.4 亲子关系、自我接纳与异性交往的研究综述 | 第20-21页 |
2.4.1 亲子关系和异性交往的相关研究 | 第20页 |
2.4.2 自我接纳与异性交往的相关研究 | 第20-21页 |
2.4.3 亲子关系和自我接纳的相关研究 | 第21页 |
2.5 问题提出 | 第21-23页 |
第3章 大学生异性交往问卷的编制 | 第23-37页 |
3.1 研究目的 | 第23页 |
3.2 研究方法 | 第23页 |
3.3 编制初始问卷 | 第23-31页 |
3.3.1 维度建构 | 第23-25页 |
3.3.2 项目编制 | 第25页 |
3.3.3 初始问卷的形成 | 第25页 |
3.3.4 初始问卷预测与数据分析 | 第25-29页 |
3.3.5 第二次探索性因素分析 | 第29-31页 |
3.4 因子命名 | 第31-32页 |
3.5 计分方式 | 第32页 |
3.6 问卷的信效度分析 | 第32-34页 |
3.6.1 被试 | 第32页 |
3.6.2 信度分析 | 第32页 |
3.6.3 效度分析 | 第32-34页 |
3.7 正式问卷的确立 | 第34-37页 |
第4章 大学生样本的调查结果 | 第37-52页 |
4.1 研究目的 | 第37页 |
4.2 研究被试 | 第37页 |
4.3 研究工具 | 第37-38页 |
4.3.1 亲子关系问卷 | 第37-38页 |
4.3.2 自我接纳问卷 | 第38页 |
4.3.3 大学生异性交往问卷 | 第38页 |
4.4 数据处理与统计分析 | 第38页 |
4.5 研究结果 | 第38-52页 |
4.5.1 大学生亲子关系在人口学变量上差异的研究结果 | 第38-41页 |
4.5.2 大学生自我接纳在人口学变量上差异的研究结果 | 第41-43页 |
4.5.3 大学生异性交往在人口学变量上差异的研究结果 | 第43-47页 |
4.5.4 大学生亲子关系、自我接纳与异性交往的相关及回归分析 | 第47-49页 |
4.5.5 大学生自我接纳在亲子关系与异性交往之间的中介作用分析 | 第49-52页 |
第5章 讨论 | 第52-62页 |
5.1 大学生亲子关系人口学变量讨论 | 第52-53页 |
5.2 大学生自我接纳人口学变量讨论 | 第53-55页 |
5.3 大学生异性交往人口学变量讨论 | 第55-58页 |
5.4 大学生亲子关系、自我接纳与异性交往的相关与回归分析 | 第58-61页 |
5.4.1 大学生亲子关系与异性交往的相关和回归分析 | 第58-59页 |
5.4.2 大学生自我接纳与异性交往的相关和回归分析 | 第59-60页 |
5.4.3 大学生亲子关系与自我接纳的相关和回归分析 | 第60-61页 |
5.5 大学生自我接纳在亲子关系与异性交往之间的中介作用分析 | 第61-62页 |
第6章 结论与展望 | 第62-64页 |
6.1 研究结论 | 第62页 |
6.2 研究局限与展望 | 第62-64页 |
参考文献 | 第64-71页 |
附录 | 第71-82页 |
致谢 | 第82页 |